优化方案人教B版数学必修4知能演练:2.3.3 向量数量积的坐标运算与度量公式.docVIP

优化方案人教B版数学必修4知能演练:2.3.3 向量数量积的坐标运算与度量公式.doc

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优化方案人教B版数学必修4知能演练:2.3.3 向量数量积的坐标运算与度量公式

1.已知a=(2,-1),b=(-1,1),则a·b+b2等于(  ) A.3           B.5 C.1 D.-1 解析:选D.a·b+b2=2×(-1)+(-1)×1+(-1)2+12=-2-1+1+1=-1. 2.已知向量a=(-1,2),b=(m,-1),c=(3,-2),若(a-b)c,则m的值是(  ) A. B. C.3 D.-3 解析:选D.a-b=(-1-m,3),由(a-b)c得,(a-b)·c=0,即3×(-1-m)+3×(-2)=0,解之得m=-3. 3.已知平面向量a=(1,4),b=(-1,2).若c=2a+b,则|c|=________. 解析:c=2a+b=(2-1,8+2)=(1,10), |c|=. 答案: 4.已知A(1,2),B(2,3),C(-2,5),则ABC为________三角形. 解析:由=(1,1),=(-4,2),=(-3,3), 得||2=2,||2=20,||2=18. ||2+||2=||2,即AB2+AC2=BC2. ABC为直角三角形. 答案:直角 [A级 基础达标] 1.已知向量a=(1,x),b=(-1,x),若a与b垂直,则|a|=(  ) A.1 B.2 C.4 D. 解析:选D. a⊥b,a·b=0,即1×(-1)+x2=0, x2=1, |a|=  ==. 2.若向量a=(1,1),b=(2,5),c=(3,x),满足条件(8a-b)·c=30,则x=(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 解析:选C.(8a-b)·c=30,8a·c-b·c=30, 8×(1×3+x)-(2×3+5x)=30, 解得x=4. 3.已知向量a=(1,2),b=(2,-3).若向量c满足(c+a)b,c(a+b),则c=(  ) A.(,) B.(-,-) C.(,) D.(-,-) 解析:选D.不妨设c=(m,n),则a+c=(1+m,2+n),a+b=(3,-1),对于(c+a)b,则有-3×(1+m)=2×(2+n);又c(a+b),根据数量积为零,则有3m-n=0,解得m=-,n=-. 4.若两个平面向量a=(1,2)与b的夹角是180°,且|b|=3,则b的坐标是________. 解析:b与a的夹角为180°,a=(1,2), b=λa=(λ,2λ)(λ<0), |b|=  =|λ|=-λ=3,λ=-3, b=(-3,-6). 答案:(-3,-6) 5.若M(1,2),N(3,4),且点P满足=,O为坐标原点,则·=________. 解析:==(2,2)=(1,1),P(2,3), =(2,3), ·=(1,2)·(2,3)=8. 答案:8 6.设平面向量a=(3,5),b=(-2,1), (1)求a-2b的坐标表示和模的大小; (2)若c=a-(a·b)b,求|c|. 解:(1)a=(3,5),b=(-2,1), a-2b=(3,5)-2×(-2,1)=(3+4,5-2)=(7,3), |a-2b|= =. (2)a·b=-6+5=-1, 所以c=a+b=(1,6), |c|==. [B级 能力提升] 7.已知向量=(2,2),=(4,1),在x轴上有一点P,使·有最小值,则点P的坐标是(  ) A.(-3,0) B.(2,0) C.(3,0) D.(4,0) 解析:选C.设点P的坐标为(x,0), 则=(x-2,-2),=(x-4,-1), ·=(x-2)(x-4)+(-2)×(-1) =x2-6x+10=(x-3)2+1. 当x=3时,·有最小值1, 此时点P的坐标为(3,0),故选C. 8.在ABC中,C=90°,=(k,1),A=(2,3),则k的值是(  ) A.5 B.-5 C. D.- 解析:选A.因为=(k,1),=(2,3), 所以=-=(2-k,2). 又在ABC中,C=90°,即, 所以·=0, 则(2,3)·(2-k,2)=0, 所以2(2-k)+3×2=0, 解得k=5. 9.设m=(a,b),n=(c,d),规定两向量m,n之间的一个运算“”为mn=(ac-bd,ad+bc),若已知p=(1,2),pq=(-4,-3),则q=________. 解析:设q=(x,y), 则pq=(x-2y,y+2x)=(-4,-3), 解得 q=(-2,1). 答案:(-2,1) 10.已知在ABC中,A(2,-1)、B(3,2)、C(-3,-1), AD为BC边上的高,求||与点D的坐标. 解:设D点坐标为(x,y), 则=(x-2,y+1),=(-6,-3), =(x-3,y-2), D在直线BC上,即与共线, 存在实数λ(λ0),使=λ, 即(x-3,y-2)=λ(-6,-3). , x-3=2(y-

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