灿烂的中华相关文化课件.pptVIP

第五课 第一框 洮南市第三中学 执教者：胡艳玲 灿烂的中华文化 学习目标 情感态度价值观目标：增强学生对中华文化的认同感和归属感 能力目标：培养学生把握中华文化基本特点的能力，并以实际行动弘扬中华优秀传统文化、传统美德的能力。 知识目标：中华文化的特点、地位及其深远影响；代代传承的中华美德具有生生不息、历久弥新的品质。 解读重难点 教学重点：源远流长、博大精深的中华文化；中华传统美德。 教学难点：如何理解文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 自主学习 点评小组 探 究 问 题 展示小组 【合作探究】第一题 【合作探究】第二题 【合作探究】第三题 【选做题】第一题 【选做题】第二题 【选做题】第三四题 ⑥ ⑤ ④ ③ ② ① ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 合作探究 一、《舌尖上的中国》一播出就引起国内和海外华人的一片叫好，也引起了世界各国媒体的关注，说明了什么？ 合作探究 二、我们还可以向世界展示和传播哪些中华优秀的传统文化？（至少三种） 合作探究 三、你认为怎样才能使中华民族的优秀传统文化继承发扬光大？ 合作探究 五、材料（从2008年起端午节同清明节、中秋节一起被设为国家法定假日）说明了什么？ 合作探究 六、万水千山“粽”是情反映的是端午节的哪一民俗？请你再列举一例端午节的民俗。 请你也编写一条祝福短信送给亲朋好友。 课堂小结 中华文化 博大精深 各民族共同创造了中华文化 文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中 中华文化的构成 与时俱进的传统美德 代代传承的传统美德 传统美德 薪火相传 灿烂的中华文化 中华文化的地位、影响