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年盐城市盐阜中学高一数学导学案:《三角函数的周期性》(苏教版必修4)
执笔人:夏文秀*** 审核人:*姚东盐** 2011年 12*月 *日
三角函数的周期性 第 1 课时
【教师活动】
【教学目标】
了解周期函数的概念,会判断一些简单的,常见的函数的周期性,并会求一些简单三角函数的周期
【教学重难点】
重点:周期函数的概念
【教学活动】(【教学流程】)
1 问题情境
2 师生互动
3 建构数学
4 数学应用
5 课堂练习
【学生活动】
【学习目标】
1.了解周期函数的概念
2.会求简单三角函数的周期
【课时安排】
1课时
【课堂探究】
一.问题情境
例1h(mm)与时间t(s)之间的函数关系如图所示:
(1)求该函数的周期;(2)求t=10s时钟摆的高度.
例2.求函数的周期
【当堂练习】
1.若,且,则
2.若的最小正周期为,则
3.已知函数的最小正周期不大于2,则正整数的最小值为________
4.书后练习1---4。
【课后巩固】
《创新》三角函数的周期性
【课后反思】
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