数学新课标:2.1.3向量的减法 同步练习(人教B版必修4).docVIP

数学新课标:2.1.3向量的减法 同步练习(人教B版必修4).doc

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数学新课标:2.1.3向量的减法 同步练习(人教B版必修4)

2.1.3 向量的减法 一、选择题 1.四边形ABCD中,设=a,=b,=c,则等于(  )A.a-b+cB.b-(a+c) C.a+b+cD.b-a+c 2.化简-++的结果等于(  ) A. B. C. D. 3.若O,E,F是不共线的任意三点,则以下各式中成立的是(  ) A.=+ B.=- C.=-+ D.=-- 4.在平行四边形ABCD中,|+|=|-|,则有(  ) A.=0 B.=0或=0 C.ABCD是矩形 D.ABCD是菱形 5.若||=5,||=8,则||的取值范围是(  ) A.[3,8] B.(3,8) C.[3,13] D.(3,13) 6.边长为1的正三角形ABC中,|-|的值为(  ) A.1 B.2 C. D.二、填空题 7.如图所示,在梯形ABCD中,ADBC,AC与BD交于O点,则--++=________.8.化简(-)-(-)的结果是________. 9.如图所示,已知O到平行四边形的三个顶点A、B、C的向量分别为a,b,c,则=____________(用a,b,c表示).10.已知非零向量a,b满足|a|=+1,|b|=-1,且|a-b|=4,则 |a+b|=________. 三、解答题 11.如图所示,O是平行四边形ABCD的对角线AC、BD的交点,设=a,=b,=c,求证:b+c-a=. 12.如图所示,已知正方形ABCD的边长等于1,=a,=b,=c,试作出下列向量并分别求出其长度 (1)a+b+c; (2)a-b+c. 能力提升 13.在平行四边形ABCD中,=a,=b,先用a,b表示向量和,并回答:当a,b分别满足什么条件时,四边形ABCD为矩形、菱形、正方形? 14.如图所示,O为ABC的外心,H为垂心,求证:=++. 2.1.3 向量的减法1.A 2.B 3.B 4.C [+与-分别是平行四边形ABCD的两条对角线,且|+|=|-|,ABCD是矩形.] 5.C [||=|-|且 |||-|||≤|-|≤|A|+||. 3≤|-|≤13. 3≤||≤13.] 6.D 如图所示,延长CB到点D,使BD=1,连结AD,则-=+=+=. 在ABD中,AB=BD=1, ABD=120°,易求AD=, |-|=.] 7. 8.0 解析 方法一 (-)-(-) =--+ =+++ =(+)+(+) =+=0. 方法二 (-)-(-) =--+ =(-)+(-) =+=0. 9.a-b+c 解析 =+=+ =+-=a+c-b =a-b+c. 10.4 解析 如图所示.设O=a,O=b,则|B|=|a-b|. 以OA与OB为邻边作平行四边形OACB, 则|O|=|a+b|.由于(+1)2+(-1)2=42. 故|O|2+|O|2=|B|2, 所以OAB是AOB为90°的直角三角形, 从而OAOB,所以OACB是矩形, 根据矩形的对角线相等有|O|=|B|=4, 即|a+b|=4. 11.证明 方法一 b+c=+ =+=, +a=+=, b+c=+a,即b+c-a=. 方法二 c-a=-=-=, =+=-b, c-a=-b,即b+c-a=. 12.解 (1)由已知得a+b=+=,又=c,延长AC到E, 使||=||. 则a+b+c=,且||=2. |a+b+c|=2. (2)作=,连接CF, 则+=, 而=-=a-=a-b, a-b+c=+=且||=2. |a-b+c|=2. 13.解 由向量加法的平行四边形法则,得=a+b, =-=a-b. 则有:当a,b满足|a+b|=|a-b|时,平行四边形两条对角线相等,四边形ABCD为矩形; 当a,b满足|a|=|b|时,平行四边形的两条邻边相等,四边形ABCD为菱形; 当a,b满足|a+b|=|a-b|且|a|=|b|时,四边形ABCD为正方形. 14.证明 作直径BD,连接DA、DC,则=-, DAAB,AHBC,CHAB,CDBC.∴CH∥DA,AHDC, 故四边形AHCD是平行四边形. =, 又=-=+, =+=+ =++. 高╝考+试∷题?库

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