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第四课 文化的继承与文化发展 学习目标 一级标准 二级标准 1．解析中华民族传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。 2．理解文化继承与发展的关系，阐述影响文化发展的重要因素对文化发展的影响 知识 目标 了解传统文化的含义、继承性的表现以及特点，从而学会对待传统文化的正确态度；明了文化必须在继承中发展；了解影响文化发展的重要因素对文化发展的影响。 理解传统文化的特点；理解传统文化继承性的意义；理解文化继承与发展的关系；理解几个重要因素对文化发展的影响。 能力 目标 从具体材料入手，引导学生在大量感性认识的基础上，总结出传统文化继承性的表现及特点；能举例说明传统文化在现实生活中的作用和各种因素对文化发展的影响 结合我国的当前的文化建设活动，综合各种文化现象，正确理解传统文化在现实生活中作用以及对待之的正确态度。能够分析各种因素对文化发展的影响。 情感态度价值观目标 能辩证地认识传统文化的作用，自觉参与各种有益的文化活动，并在活动中体味中华民族灿烂的文化，学会正确对待传统文化，增强民族自豪感和自信心。 认识到影响文化发展的因素，在实践活动中利用好这些因素，继承和发展民族传统文化，使传统文化的积极作用得到最大发挥。 北京四合院作为中国北方民居的典型建筑，体现了中国建筑文化传统的深厚美学意蕴。它从建筑外观到室内格局分布都已形成完整的形式和内容。但这种舒适、奢侈的居住形式，今天已无法满足现代人的居住方式和生活习惯的需求。因此，选择传统的四合院建筑，充分享受其考究的建筑形式带来的与自然亲切相融，接受来自土地草木的芬芳，并将室内加以改造，使其更能满足现代居住，是许多有文化品味人士的理想追求。 　 党的十六大报告指出：“当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。”文化与经济、政治和科学技术等同属于综合国力的重要因素，同样在一个民族、一个国家的发展中起着重要作用。对优秀民族文化的继承和弘扬，将为国家的经济建设和社会发展提供强大的精神动力、智力支持和思想保证，是一个国家持续发展的重要保障。对于优秀民族文化实施有效的继承和弘扬，也是实现经济、社会、文化协调发展，全面建设现代文明国家的现实需要。 以上图片与文字说明了：　文化的继承性和文化的发展　　。 　　 你能再举一些类似的例子吗？如现代服装与古代服装，传统思想与现代思想，风俗习惯等。 一．传统文化的继承 （一）传统文化面面观 康巴文化得到继承和发扬 四川省甘孜藏族自治州从孩子入手，不懈努力，使康巴文化得到完好的继承和发扬。图为甘孜州道孚县的小学生正在文化馆老师的指导下学习康巴地区独有的藏族舞蹈。 电脑热了书法冷了　谁来继承和发展书画艺术中华传统文化博大精深，蕴涵了“人文”精神、“自然”精神、“奇偶”精神、“会通”精神。而作为传统文化之一的书法和绘画艺术，有着深刻的文化内涵，与中国文化相表里，与中华民族精神成一体，是我国几千年文化的结晶，是世界艺术之林的奇葩。现在随着电脑的普及，书画艺术日益受到冷落，这对中国传统文化的继承和发展不利。礼尚往来的礼仪 　对尊长送一些敬贺之物，表示敬重。走亲访友，带些糕点、糖果、玩具之类的礼品，表示对幼小的喜爱。祝贺新婚，送上一份有纪念意义的礼品，表示庆贺和祝愿。升学、毕业，送些书籍，激励上进。重大节日互赠贺卡，可以共享快乐。受人帮助，得益非浅，送份礼物，表示感谢。朋友受挫折，送礼物，表示劝慰等等。“送礼”的本意，不是施舍，也不是资助，不应该把礼物以金钱的价值来衡量，因而，送礼不可太俗太奢侈。名贵礼品，不见得表示情深意厚，微薄的礼品不一定不成敬意。　送礼要注意对象、场合和内容的不同，尤其要注意对象的身份、性格、习惯和爱好如何。男女之间送礼，不宜送贴身之物。对长辈或病人，不宜送药物。过时送礼，应为失礼。对婚嫁、祝寿等较大的喜庆，等到参加了人家的喜庆宴会之后再补礼，应为失礼。重视传统文化的民族性世界上任何文化都有其民族性。中国传统文化是一个宏富的整体，承载着中华民族的基本价值追求，蕴含着中华民族的民族精神，有着独特的民族特质。从发展的阶段性来看，中国传统文化是一个不断发展、丰富并自我更新的过程，既有古代的传统，也有近代的传统，因此可以说既有古代的传统文化，也有近代的传统文化。就中国古代传统文化而言，刚健有为、厚德载物、贵和尚中、仁民爱物、修己安人、义以为上、天人合一、整体为上等，都反映了当时的文化精神；就中国近代传统文化而言，爱国主义、民族主义、科学精神、民主精神、自由精神等，反映了新的时代的文化精神，是古典文化精神的更新和进步。无论中国古代的传统文化还是中国近代的传统文化，有些基本价值理念是贯穿始终的，如：自强不息的奋斗精神，爱国主义的深厚情怀，和谐统一的博大胸襟，崇德重