1.1物态变化-温度.pptVIP

正确使用温度计： 1. 看清温度计的 量程和分度值； 2.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中, 不要 碰到容器底或容器壁； 3. 温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数； 4. 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的表面相平. 4、实验室常用温度计的使用 最高温度值？ 最低温度值？ °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 最小分度值？ 超出最高量程 -----胀破 低于最低量程---测不出来或凝固了 根据实际情况，选择温度计 晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了。 衣服上的水到哪里去了？ 寒冷的冬天放久的冰雕也会逐渐变小，是由于冰直接升华变成了水蒸气。 霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶聚集形成的。 雾凇是水蒸气在树枝上凝结成的冰晶。 物质可以从气态直接变成固态 物质可以从液态变成固态。 冰柱是雪先 熔化成水，水又凝固成晶莹剔透的冰形成的。 物质可以从固态变成液态， 液态再变成固态 是什么导致物质的状态发生了变化？ 温度的变化！ 1. 下列现象中，没有发生物态变化的是 （　） 。 A . 扫地时灰尘到处飞扬 B. 洒在地下的水变干　 C. 早上地上的霜 D. 雪人在太阳下流汗了 A 小试牛刀 2．水具有流动性，水是　　　体，它有一定的　　　　，但是没有一定的　　　　。 液 体积 形状 3.下面列举的是物态变化的实例，请你连接起来： 水凝结成冰 固态变成气态 衣箱中的樟脑球变小 气态变成液态 冬天，窗上出现小水珠 液态变成固态 洒在地上的水变干 液态变成气态 物质的微观结构： 1.物质是有大量分子构成的 2.分子之间存在空隙 3.分子之间有相互作用力 4.分子在不停的做无规则运动 了解 物质结构特点 状 态 分子排列 分子间作用力 分子运动情况 固 态 分子排列紧密 分子间间隙小 大 微小振动 液 态 分子排列较紧密 分子间间隙较小 较小 较自由 气 态 分子间距离大 微小 自由 一试身手 李老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时， 带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态．下图所 示甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )． A．固态、液态、气态 B．气态、固态、液态 C．固态、气态、液态 D．液态、气态、固态 C 自学课本9-10页回答下列问题： 1.什么叫温度？ 2.测量温度的工具叫什么? 3.摄氏温度是怎样规定的？ 4.温度计的原理与使用方法。 自学时间3分钟 自主学习二 二、温度及其测量 1、温度：物体或环境的冷热程度叫温度。 把两只手分别放入热水和冷水中。 　　过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？ 做一做 实验表明：靠人体感知是不可靠、不准确的。 准确测量必须使用温度计。 讨论：在细管上的什么位置标 0 ℃？ 标准大气压下的冰水混合物 100 ℃标在什么位置呢？ 标准大气压下的沸水 100 ℃ 0 ℃ 讨论：在细管上的什么位置标 0 ℃？ 标准大气压下的冰水混合物 100 ℃标在什么位置呢？ 标准大气压下的沸水 100 ℃ 0 ℃ 冰水混合物的温度规定为0摄氏度 10 20 40 30 50 60 70 80 90 50 沸水的温度规定为100摄氏度 0 100 等分100份 1份为1摄 氏度 记作1℃ 100 0 －1 ℃ 101 ℃ 2、摄氏温度的规定 把1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度，沸水的温度规定为100 摄氏度。在0摄氏度和100摄氏度之间分为100等分，每个等分为1摄氏度，记作1 ℃ 摄氏温度用t表示，单位：摄氏度（℃） 自然界低温的极限：-273.15 （℃） 高温没有极限。 绝对温度T（热力学温度、开氏温度）表示法： 把自然界低温的极限（-273.15 ℃）规定为0(K) 绝对温度与摄氏温度的关系： T = 273.15 + t 自然界的一些温度/ ℃ 氢弹爆炸中心 达5×107 铅的熔点 328 冰箱最低温度-18 太阳表面 约6000 焊接用烙铁 达250 水银凝固点 -39 钨的熔点 3410 高压锅内的沸水130 我国最低气温-52.3 白炽灯泡灯丝 达2500 沸水的温度（ ） 地球