221班小组方案.docVIP

221班“四人小组”班级管理实施计划 为使课堂教学真正落到实处，班级建设更好更优发展，响应学校安排，特组建“四人小组”为核心的班级管理体系。营造互帮、互学、互查、共进的良好氛围，充分调动小组成员的积极性，人人争当老师的好帮手、好助手、好参谋，共同管理班级，促进班级健康、和谐、文明、上进发展。 班主任管理职责分工：班主任和导师每人承包四个小组，对承包小组学习、纪律、卫生等方面指导评价，跟踪总结。每月一小总，学期末总评。四人小组每位同学分别担任学习、纪律、卫生、活动组长，分工明确，责任到人。 小组组合原则：以学习成绩为主要参考，优、良、中、差组合，兼顾学生个性、特长、品德，使每位成员在本组内各显所长，小组顺利完成各方面任务。 小组操作细则： 组建小组，定组名、组训，制定小组活动计划、目标。 划分板演区域，小组开展竞赛活动。 班内卫生、财产小组承包负责。 制定《小组评分细则》，主抓学习、纪律、环境卫生，学习成绩的评价采取平时与期末相结合的方法。纪律、环境卫生、财产等方面各有评分依据，最后一起汇总。 每月评选优秀小组四名，予以表彰。 计分办法见《小组考评方案》。 221班“四人小组”考评方案 学习评价采取平时与期末相结合的方法，平时占40%，期末占60%，满分为100分。 各小组竞赛采用号对号-——单对单、双对双的形式，小组内成员优、良、中、差组合，确保竞争人层次大致相同，体现合理、公平。 计分涉及课堂、课下作业、考试、纪律、卫生、财产、课外活动等方面。纪律、环境卫生、财产等方面各有评分依据，最后一起汇总。 各科教师自定学习评价标准，尺度统一，据安排交由班主任汇总。 违反纪律视情节轻重予以扣分，打架斗殴加扣分。毁坏财产与此相同。 室内卫生与室外卫生四人小组轮流值日，导师评价计分。 每月评选优秀小组四名，予以加分表彰，小组分别加计8、6、4、2分带入总成绩，学期末再总结评比。 课外活动获得优秀成绩，据等级分计小组分8、6、4、2分，可累计。 获校或校以上荣誉加计个人成绩，带入小组考评。 小组成员捆绑考评，组优我优。 附：班主任和导师每人承包四个小组，对承包小组学习、纪律、卫生等方面指导评价，跟踪总结。每月一小总，学期末总评。 221班“四人小组”明细表 组名 组训 成员 组长 评价 9月 10月 11月 12月 1月 合计 雄鹰组 雄鹰飞，破苍穹 我自高飞为梦翔 胡子豪 胡子豪 张敏 荆一航 张子玥 野狼组 俯首称臣心何甘 勇往直前我辉煌 王欣悦 王欣悦 耿家辉 王朝杰 段佳莉 蜗牛组 选择了远方 就风雨兼程 邢春梅任思学 邢春梅 任思学 苏鑫 张健 蜜蜂组 用勤劳坚持 换春华秋实 程婷 程婷 张鑫 王泽鹏 张文宇 猛虎组 立志当怀虎胆 求知莫畏羊肠 梁家俊 梁家俊 王昕 任翔 侯耀轩 鲤鱼组 知识改变命运 奋斗改变人生 葛晓钰 葛晓钰 戎琪 史涵韬 陈思敏 雏菊组 秋菊能傲霜 本性能耐寒 梁煜凯 梁煜凯 王晓佳 刘鑫 邓慧敏 张金尧 劲松组 何畏雪压松 青松挺且直 陈亚昆 陈亚昆 任少飞 胡宇宽 郭晨健 青竹组 咬定青山不放松 任尔东西南北风 张旭辉 张旭辉 王建超 张愉轩 史佳鑫