数学:三-1《相似三角形的判定》素材1(新人教A版选修4-1).docVIP

数学:三-1《相似三角形的判定》素材1(新人教A版选修4-1).doc

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数学:三-1《相似三角形的判定》素材1(新人教A版选修4-1)

相似三角形的判定   相似三角形的知识与圆有着密切的联系,所以我们一定要把这部分知识学好,为学习圆这部分知识打下良好基础。   我们本讲重点研究两个问题:一、比例式,等积式的证明;二、双垂直条件下的证明与计算。   一、等积式、比例式的证明:   等积式、比例式的证明是相似形一章中常见题型。因为这种问题变化很多,同学们常常感到困难。但是,如果我们掌握了解决这类问题的基本规律,就能找到解题的思路。   (一)遇到等积式(或比例式)时,先看是否能找到相似三角形。   等积式可根据比例的基本性质改写成比例式,在比例式各边的四个字母中如有三个不重复的字母,就可找出相似三角形。   例1、已知:如图,ABC中,ACB=900,AB的垂直平分线交AB于D,交BC延长线于F。求证:CD2=DE·DF。   分析:我们将此等积式变形改写成比例式得:,由等式左边得到CDF,由等式右边得到EDC,这样只要证明这两个三角形相似就可以得到要证的等积式了。因为CDE是公共角,只需证明 DCE=∠F就可证明两个三角形相似。   证明略(请同学们证明)   提示:D为直角三角形斜边AB的中点,所以AD=DC, 则DCE=∠A.   (二)若由求证的等积式或比例式中找不到三角形或找到的三角形不相似,则需要进行等线段代换或等比代换。有时还需添加适当的辅助线,构造平行线或相似三角形。   例2.如图,已知ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,CFBA,BF交AD于P点,交AC于E点。   求证:BP2=PE·PF。   分析:因为BP、PE、PF三条线段共线,找不到两个三角形,所以必须考虑等线段代换等其他方法,因为AB=AC,D是BC中点,由等腰三角形的性质知AD是BC的垂直平分线,如果我们连结PC,由线段垂直平分线的性质知PB=PC,只需证明PEC∽△PCF,问题就能解决了。   证明:连结PC   在ABC中,AB=AC,D为BC中点,   AD垂直平分BC,   PB=PC, 1=∠2,   AB=AC,ABC=∠ACB,   ABC-∠1=∠ACB-∠2,   3=∠4,   CF∥AB,3=∠F,4=∠F,   又EPC=∠CPF,PCE∽△PFC,   ,PC2=PE·PF,PC=PB,   PB2=PE·PF。(等线段代换)   例3.如图,已知:在ABC中,BAC=900,ADBC,E是AC的中点,ED交AB的延长线于F。   求证:。   分析:比例式左边AB,AC在ABC中,右边DF、AF在ADF中,这两个三角形不相似,因此本题需经过中间比进行代换。通过证明两套三角形分别相似证得结论。   证明:BAC=90°,ADBC,   ADB=∠ADC=∠BAC=900,   1+∠2=900,2+∠C=900,   1=∠C, ABD∽△CAD, ,   又E是AC中点,DE=EC,   3=∠C,又3=∠4,1=∠C,   1=∠4,又有F=∠F,   FBD∽△FDA,   , (等比代换)   二、双垂直条件下的计算与证明问题:   “双垂直”指:“RtABC中,BCA=900,CDAB于D”,(如图)在这样的条件下有下列结论:   (1)ADC∽△CDB∽△ACB   (2)由ADC∽△CDB得CD2=AD·BD   (3)由ADC∽△ACB得AC2=AD·AB   (4)由CDB∽△ACB得BC2=BD·AB   (5)由面积得AC·BC=AB·CD   (6)勾股定理   我们应熟记这些结论,并能灵活运用。   例4.如图,已知RtABC中,ACB=900,CDAB于D,根据下列各条件分别求出未知所有线段的长:   (1)AC=3,BC=4;   (2)AC=,AD=2;   (3)AD=5,DB=;   (4)BD=4,AB=29。   分析:运用双垂直条件下的乘积式及勾股定理,已知两条线段的长就可求出其他四条线段的长。   解:RtABC中,ACB=90°,CDAB于D,   (1)AC=3,BC=4,由勾股定理得AB==5,   AC2=AD·AB, AD==,   BD=AB-AD=5-=,   CD·AB=AC·BC,   CD=(或利用CD2=AD·BD来求)   (2)AC=,AD=2,AC2=AD·AB,      CD=,   BD=AB-AD, BD=-2=,   BC2=BD·AB,且BC0,   BC=   (3)AD=5,DB=,且CD2=AD·BD,   CD==12    AB=AD+

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