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新课标同步导学(数学人教A)必修5课时作业:2-2第2课时 等差数列的性质
第章 (本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.已知{an}是等差数列,a3+a11=40,则a6-a7+a8等于( )
A.20 B.48
C.60 D.72
解析: a6+a8=2a7,
又a3+a11=2a7=40.a7=20.
a6-a7+a8=2a7-a7=a7=20,故选A.
答案: A
2.若{an}是等差数列,则下列数列中仍为等差数列的个数有( )
{an+3} {an2} {an+1-an} {2an} {2an+n}
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
解析: 是等差数列.
答案: D
3.已知等差数列{an}的公差为d(d≠0),且a3+a6+a10+a13=32,若am=8,则m等于( )
A.4 B.6
C.8 D.12
解析: 因为a3+a6+a10+a13=4a8=32,所以a8=8,即m=8.
答案: C
4.已知等差数列{an}中,a1+3a8+a15=120,则2a9-a10的值是( )
A.20 B.22
C.24 D.-8
解析: 因为a8是a1与a15的等差中项,所以a1+a15=2a8,于是已知条件a1+3a8+a15=120可变为5a8=120.所以a8=24.所以2a9-a10=a8=24.故选C.
答案: C
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.数列{an}中,a1=1,a2=,且+=,则an=____.
解析: 由+=,数列为等差数列,
又=1,公差d=-=-1=,
通项公式=+(n-1)d=1+(n-1)×=,
an=.
答案:
6.若数列{an}是公差为d的等差数列,则数列{an+2an+2}是公差为________的等差数列.
解析: (an+1+2an+3)-(an+2an+2)=(an+1-an)+2(an+3-an+2)=d+2d=3d.
答案: 3d
三、解答题(每小题10分,共20分)
7.已知等差数列{an}的首项为a1,公差为d,且a11=-26,a51=54,求a14的值.你能知道该数列从第几项开始为正数吗?
解析: 方法一:由等差数列an=a1+(n-1)d列方程组:
解得
a14=-46+13×2=-20.
an=-46+(n-1)·2=2n-48.
令an≥0,即2n-48≥0n≥24.
∴从第25项开始,各项为正数.
方法二:在等差数列{an}中,根据an=am+(n-m)d,
a51=a11+40d,
d=(54+26)=2.
a14=a11+3d=-26+3×2=-20.
an=a11+(n-11)d=-26+2(n-11),
an=2n-48.显然当n≥25时,an0.
即从第25项开始,各项为正数.
8.已知等差数列{an},a1=a,公差d=1,若bn=an2-an+12(nN*),试判断数列{bn}是否为等差数列?并证明你的结论.
解析: 数列{bn}是等差数列,证明如下:
等差数列{an}中,a1=a,d=1,
an=a+(n-1)=n-1+a,
bn=an2-an+12
=(n-1+a)2-(n+1-1+a)2
=1-2n-2a,
bn+1=1-2(n+1)-2a.
bn+1-bn=[1-2(n+1)-2a]-(1-2n-2a)=-2.
所以数列{bn}是以b1=a12-a22=-2a-1为首项,-2为公差的等差数列.
尖子生题库
9.(10分)为了测试某种金属的热膨胀性质,将这种金属的一根细棒加热,
从100 开始第一次量细棒的长度,以后每升高50 ℃量一次,把依次量得的数据所成的数列{ln}表示成图象,如图所示.根据图象解答下列问题:
(1)第5次量得金属的长度是多少?此时金属棒的温度是多少?
(2)若ln是关于测量序号n的一次函数,求{ln}的通项公式.
解析: (1)由题图得,l5=2.005 m,
此时金属棒的温度是t=100+(5-1)×50=300(℃)
第5次量得金属棒的长度是2.005 m,
此时金属棒的温度是300 ℃;
(2)设ln=dn+b,由l1=2.001 m,l2=2.002 m,
得解得d=0.001,b=2.
所以通项公式ln=0.001n+
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