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职业生涯规划的论文关于人生规划的论文 大学生职业生涯规划教育与思想政治教育相结合的研究 【摘要】大学生职业生涯规划教育和思想政治教育是高校提高学生综合素质、促进大学生全面发展的两条重要途径。大学生职业生涯规划蕴涵着丰富的思想政治教育资源，充分运用职业生涯规划教育开展思想政治教育，将其与思想政治教育有效结合，是新时期全方位开展大学生思想政治教育的现实需要。本文在分析职业生涯规划教育与思想政治教育相结合的意义和可行性的基础上,尝试探索两者相结合的途径。 　　【关键词】职业生涯规划教育；思想政治教育；有机结合 　　伴随中国高等教育由“精英教育”向“大众化”的转变，大学生就业形势日益严峻。为应付严峻的就业形势，各高校已将大学生职业生涯规划教育（以下简称为职业生涯规划教育）列为一项重要的教学内容。职业生涯规划，是指个人与组织相结合，在对其职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业生涯规划教育的任务是帮助学生理性规划自己的未来，实现自我分析、自我认识、自我教育，帮助学生学会学习、学会生活、学会做人，帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观和发展观，从而奠定人生职业发展和事业发展的基础。职业生涯规划教育蕴涵着丰富而生动的思想政治教育资源，体现了思想政治教育“以人为本”的原则。深入挖掘、充分利用职业生涯规划教育中蕴含的思想政治教育价值，以职业生涯规划教育为依托，积极开展思想政治教育工作，在实践中坚持职业生涯规划教育与思想政治教育的有机结合，对增强职业生涯规划教育和思想政治教育的实效性、促进大学生全面健康发展具有重大意义。 　　一、职业生涯规划教育与思想政治教育相结合的意义。 　　职业生涯规划教育和思想政治教育都是高校教育的重要内容，是高校提高大学生综合素质、促进大学生全面发展的两个重要途径。实现职业生涯规划教育和思想政治教育的有机结合有着重大的现实意义。 　　(一) 是提高思想政治教育实效性的必然要求 　　随着我国改革开放的不断深入，在国内外不同思想文化的影响下，许多大学生价值观念呈现多元化趋势,使高校思想政治教育变得更加复杂。然而，由于部分高校经费不足、师资力量缺乏以及“两课”枯燥的理论引起学生的抵触而导致“两课”流于形式等问题，使高校思想政治教育工作困难重重，教育效果不理想。职业生涯规划教育是一种实践性很强的教育，其教育内容关系大学生的现实利益和未来，与一般思想政治教育的“务虚”相比，其“务实”成分更大，更容易激发学生的学习兴趣和热情。同时，职业生涯规划教育蕴涵着丰富而生动的思想政治教育资源，能更好地丰富其内容，为其提供新的平台，从而增强其实效性。 　　（二）是大学生职业生涯规划的内在需要 　　思想政治素质是大学生职业生涯规划的关键因素，是其核心和灵魂，它确保大学生职业生涯规划的本质和方向。思想政治教育能帮助大学生在职业生涯规划中树立科学的世界观、人生观、价值观，帮助学生树立远大的理想和目标，帮助学生提高认识世界和改造世界的能力，提高道德素质和人格魅力，从而更好地从事职业生活。职业生涯规划教育与思想政治教育相结合，能帮助大学生树立创新理念，培养创新精神，促进大学生把外部的规范和约束转变为一种内在驱动力,让学生主动、积极地接受社会道德和职业道德的约束,以使大学生走上工作岗位以后更好地实现个人职业的可持续发展。 　　（三）是促进大学生全面发展和充分就业的有效手段 　　以人为本，不断满足学生多方面需求，促进学生全面发展是高校的教育目标之一。我国大学生职业生涯规划是以追求人的全面发展为目标的。然而，我国职业生涯规划教育侧重于帮助大学生明确个人奋斗目标和努力方向，提高职业素质和能力等，但在学生思想的熏陶和品德的培养上略显单薄；高校思想政治教育的核心理念是“以人为本，促进人的全面发展”，其着力于引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，已建成较为成熟的教育实践体系，但其针对性、实效性略显不足。由此可以看出，职业生涯规划教育和高校思想政治教育在教育的本质上是统一的，如果能实现二者的有机结合，就有助于促进大学生全面发展。同时，二者结合还能促进大学生充分就业。当前，许多大学生没有进行职业生涯规划，没有确立人生目标，因而缺乏学习动力，导致个人核心竞争力不足，是其就业难的原因之一；另外，随着我国高等教育大众化水平不断深入，许多大学生知识技能整体水平的下降和道德水平的滑坡也是一个重要原因。如果将职业生涯规划教育与思想政治教育有效结合，能帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生学会学习、学会生活、学会做人，从而提升大学生的核心竞争力，促进大学生充分就业。 　　二、职业生涯规划教育与