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16.1电压同步练习(二)
16.1 电压同步练习
一、基础练习
1.电压是使电路中形成 原因, 是提供电压的装置。电压这一物理量的符号是 。电压的国际单位是 ,其符号是 ;电压的常用单位还有 和 。
2.电源在工作时,不断地使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷。保持电路两端有一定的电压。这个电压可以使电路中的自由电荷发生 ,从而在电路中形成 ,所以说电源是提供 的装置。
3.家庭电路的电压是 V,对人体的安全电压是 V。一节干电池的电压是 V。一节蓄电池的电压是 V。
4.写出下列各电源的电压值:
两节蓄电池串联 ; 三节干电池串联 ; 四节干电池并联 。
5.做实验时需要6V的电源,则要用 节干电池串联,或用 节蓄电池串联才行。
6. 测量电路两端的电压要用 。学校常用的电压表有 个量程, 个接线柱。它的表盘上标有字母 。电压表的“0”点通常在表盘 侧,在使用电压表之前要检查表的指针是否对准了 。
7.使用电压表时,必须把它与被测电路 联,并且把“+”接线柱接在电路的电流流入端;被测电压不要超过电压表的 。
8.学校实验室的电压表的三个接线柱标有“+”“3”“15”,实验时,若把“+”“15”两个接线柱接入电路,则表盘上的每个大格表示 V,每个小格表示 V;若把“+”“3”两个接线柱接入电路,则表盘上每个大格表示 V,每个小格表示 V。
9.电压表的使用规则是:
(1)电压表应与被测的电路 联;
(2)连接电压表时,应使电流从 接线柱流进,从 接线柱流出;
(3)被测电路的电压不要超过电压表的 。
10.电源在电路中的作用是( )。
A.提供电流 B.提供电量
C.提供电压 D.既提供电压,也提供电流
11.读出图1所示的甲、乙两电压表的示数:甲表示数 ;若接的是另一量程,则示数为 。乙表示数 ;若接的是另一量程,则示数为 。
12.用电压表测电压时,在不能预先估计被测电压的情况下,可用 法来确定量程。使用这种方法时应先从 量程进行。
13.电压表与电流表的用法有一定的区别。电压表在连人电路时应与被测电路 联;而电流表则应与被测电路 联。电压表可以与 并联,这样可测电源的电压,而电流表不许 。
14.电表的读数要做到“两看清”.请完成图14-23中甲、乙两表的读数。
甲图:量程 ; 分度值 ; 读数 。
乙图:量程 ; 分度值 ; 读数 。
15.用图2所示电压表测电压前先用大量程进行试触( )。
A.如果指针示数大于15V,则需要调换接线柱重新试触
B.如果指针示数在3V与15V之间则需要换量程
C.如果指针示数小于3V,则需要换量程
16.下列说法中正确的是( )。
A.导体中有大量的自由电荷,只要导体构成能路导体中就有电荷通过
B.电路两端只要有电压,就会有电流
C.电压的作用是使负极上聚集的负电荷通过电路流向正极
D.电压使电路中形成电流
17.在用电流表测通过电灯的电流时,如图3所示,电流表接线柱的选择方法中正确的是( )。
A.b接“3”,a接“-” B.b接“-”,a接“3”
C.b接“-”,a先试触“0.6” D.b接“-”,a先试触“3”
18.电路中有了电源,就可以使( )。
A.电路接通 B.电路两端产生电压
C.电路中产生电荷 D.电路中产生电流
二、能力提升
19.把两个同样的小灯泡串联后接到电源上,如图4。闭合开关后发现灯L1亮,L2不亮。出现的故障是( )。
A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.灯L2被短路 D.电路的某处接触不良
20.在图5中,能测出灯L1两端电压的正确电路图是( )。
21.如图6所示的电路中,当开关S合上时,电压表测的是( )。
A.灯L2两端电压 B.电源的电压
C.灯Ll两端的电压 D.灯L2和电源两端的电压
22.有一个同学在测量电压时用的是0~3V的量程,但记录的读数却是6.5V,则该同学实际测的
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