中考历史一轮复习之七年级上册 第三单元 统一国家的建立(秦汉时期).ppt

中考资源网 七上第三单元 秦汉历史时代特征：统一 统一国家的建立 秦朝 汉朝 建立 巩固 统一 的措施 灭亡 时间： 地点： 人物： 都城： 秦巩固统一的措施 政治 经济 思想 文化 军事 原因： 秦的暴政 西汉 汉武帝的大一统 政治 思想 经济 军事 考点梳理 秦始皇和秦的统一（√） 概况 从公元前230年至前221年（公元前3世纪晚期），秦王_____陆续灭掉六国，于公元______建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——______，定都_____（今陕西咸阳）。 意义 嬴政 前221年 咸阳 秦朝 实现了统一，顺应了历史发展的潮流。 材料一:秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 （1）材料一中，“秦王”指谁？“扫六合”的含义和具体时间分别是什么？ 中考链接 统一时间： 公元前221年 嬴政 完成统一，建立起我国历史上第一个的中央集权的封建国家——秦朝。 含义： “秦 王” 如何更有效地加强国家统治，把权力都集中到我的手中？ （政治上） 创立了一套封建专制主义的中央集权制度 措施： 皇帝 丞相 太尉 御史大夫 郡（守） 县（令） 最高统治者 中央政府 地方政府 行政 军事 监察 郡县制 中央集权 君主专制 （经济上）统一货币 统一度量衡 （文化上）统一文字 措施： 圆形方孔钱 （又称秦半两） 小篆 李斯 读书人管得太多了，特别是儒生竟然敢批评朝政，不利于统治。 （思想上）焚书坑儒 措施： 材料二:书籍被烧残，其实还在其次。春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受了一次致命的打击。 ——郭沫若 （2）材料二中，“自由思索的那种精神”指什么？根据材料回答，焚书坑儒有什么消极影响？ 百家争鸣 钳制了思想，摧残了文化，从长远看阻碍了社会的进步和发展。 中考链接 ??? 　　　　　　 1、北筑长城，抵御匈奴 2、南凿灵渠，开发南疆 辽东 临洮 长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。 措施： （军事上） 秦朝疆域辽阔 是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上最大的国家 东 海 陇 西 长城 南海 谈一谈，秦朝在我国历史上起了什么重要作用？ 统一前： 统一后： 1 、诸侯割据混战； 1、结束了诸侯割据混战的局面,统一了全国。 3、破坏社会生产力，社会动荡不安； 3、有利于人民生活安定，生产发展； 2、建立了第一个统一的多民族国家； 4、地方拥有独立的财、政、军权； 4、建立一整套封建专制主义中央集权制度； 2、民族间纷争不断； 秦的统一结束了春秋战国以来诸侯 割据混战的状态，开创了统一的新局面； 有利于人民安居乐业，促进生产发展； 有利于各地区经济文化的交流和发展； 符合历史发展趋势，秦朝巩固统一的措施 对后世产生了极为深远的影响。 中考链接 材料：在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国。 — 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料体现了谁了历史功绩？ (2)他所结束掉的“领主封建制”指什么制度？ (3)结合材料和所学知识，他的最大的历史功绩是什么？ (4)他对中国历史的发展产生了怎样的作用？ 秦始皇 嬴政 西周分封制 秦始皇最大的历史功绩是灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。 推动(促进)中国历史的发展和社会的进步。 西汉的建立 西汉建立 时间：公元前202年 皇帝：刘邦就是汉高祖　 都城：长安（今陕西西安） 汉武帝的大一统（√√） 措施 作用 政治上 接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。 解决了王国问题，削除了地方诸侯对中央的威胁，加强了中央集权，实现政治上的大一统。 思想文化上 接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。把儒家学说作为封建社会正统思想。大力推行儒学教育，在长安设太学，以儒家的五经为主要教材，不学习其他各家学说。 实现了思想上的大一统 经济上 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。 抑制了大商人牟取暴利，大大增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。 军事上 公元前119年，派卫青、霍去病出击匈奴。漠北战役使匈奴受到沉重打击，无力再与西汉对抗，部分匈奴人西迁。 解除了北方边患，实现了军事上的大一统。 汉武帝时期，西汉王朝在政治