九年级思品第一课第一框我对谁负责-谁对我负责.pptVIP

同 学 们，新 学 期 好 ！ 第一课　责任与角色同在 第 一 框 学习目标 1、知道责任的含义和来源。 2、懂得人因不同的社会身份而负有 不同的责任。 3、懂得每个人应该自己对自己负责。 4、知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。 5、正确认识自己，要对自己负责，努力做一个有责任感的人。 一、创设情景　激情导入 1967年8月23日，苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟一号”宇宙飞船完成任务，准备返航时，发现降落伞失灵，无法打开，减速无望。飞船爆炸，宇航员牺牲。造成这次事故的原因是地面检查人员责任心不强，忽略了一个小数点。而在我们同学们身上，也或多或少地存在着一些不负责任的行为，并且这些不负责任的行为已经对我们的学习和生活产生了一些不良影响。那么，什么是责任？责任来源又是什么？承担责任有何意义？这就是今天我们要学习的内容。 二、学案引导 自主学习 三、聚焦主题 合作探究 一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制的,你得赔。孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：‘玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么你应当赔偿。”孩子沮丧地说：“我没有钱。” 1、这个少年应该赔钱给店主吗？ 2、爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 3、你赞成爸爸的决定吗？ 4、什么时候认识到为自己负责？ 爸爸说：“我替你付，但你将来参加工作以后必须还给我。” 责 任 　　自从走上自立的路程，每个人都有自己的责任。那么，什么是责任呢？ 　　责任是一个人应当做的事情，也可以是不应该做的某些事情。 一、我的角色　我的责任 　　请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。（填写在课本上） 应该做的事情 不应该做的事情 家庭 学校 社会 体贴孝敬父母 不应该用粗鲁的态度对待父母 承担一定的家务 不应该对父母提出过分的要求 上课专心听讲 不应该逃避打扫教室卫生 帮助遇到困难的同学 不应该抄袭作业 自觉遵守交通规则 不应该偷别人的东西 在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰 　　一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动……　　许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧！ 1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？ 2、他们分别承担了什么责任？ 领导 担任协调指挥 消防战士灭火 战士寻找被困人员 医生救治伤员 志愿者运送救灾物质 学生捐出零花钱 他们为什么要承担这些责任呢？ 　　我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任主要来源于： 　　①对他人的承诺、②分配的任务、③上级的任命、④职业的要求、⑤法律规定、⑥传统习俗、⑦公民身份、⑧道德原则。 责任的来源： 1、张某答应朋友，帮助他解决困难。 2、老师布置让我完成的作业。 3、爸爸是记者，他要对新闻保持敏感性。 4、交通法规定人们不能闯红灯。 5、出门在外，经常给父母报平安。 承诺 任务 职业 法律 习俗 ①父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自___________ ______________________。 ②学生的主要责任是认真学习。这个责任来自______ _______________________ _____________________。 分析说明： 法律规定、 道德原则、 传统习俗 法律规定、 分配的任务、 公民的身份 ③警察的责任是依法执行公务。这个责任来自________ ______________________ _____________。 ④医生的主要责任是治病救人。这个责任来自 分析说明： 法律规定、 分配的任务、 职业要求、 上级的任命 法律的规定、职业要求、道德原则。 补充： ⑤教师的责任是教书育人。 这个责任来自：职业的要求、法律规定、传统习俗。 ⑥解放军的责任是保家卫国。 这个责任来自：职业的要求、法律规定、分配的任务。 　　责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？ 　　随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。 爸爸 妈妈 弟弟 老师 我 我的角色，我的责任！ 角色 责任 1、学生 2、子女 3、朋友 4、公民 遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉 5、社会成员 说一说： 说一说，自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？ 遵守校纪校规，完成规定的学习任务 孝敬父母 忠诚、互助互谅 维护正义、热爱和平、保护环境 总结：　　 　　同学们，只有人人都认