九年级思品教科版第三单元复习课.ppt

* 第三单元 同在阳光下 复习课 关注弱势群体 1、产生弱势群体的原因（为什么）幻灯片 3 2、弱势群体 （是什么）幻灯片 4 含义： 特征： 范围： 主体： 3、怎样帮助弱势群体？（怎么办）幻灯片 5 知识网络 4、为什么要帮助弱势群体？幻灯片 6 产生弱势群体的原因： 1、人口众多，经济、社会发展不平衡，受历史、自然等诸多因素的影响。 2、社会主义制度还不完善。 3、社会转型期的产物：（1）改革开放以来，我国建立了市场经济体制，引入了市场竞争机制。在市场竞争中，一部人成为失败者和贫困者。（2）由于产业结构调整，有的人成为低收入者甚至下岗职工。幻灯片 2 弱势群体的含义：是指领先自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予帮助的社会群体。 弱势群体的特征：1、个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；2、依靠自身力量无法改变自己的弱势地位；3、改变弱势地位，需要国家和社会的帮助或支持。 弱势群体包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、残疾人及遭遇灾祸的人群等。其中农村贫困人口和城市下岗失业人员是弱势群体的主体。幻灯片 2 怎么帮助弱势群体？（怎么办） 政府：1、完善社会保障制度；2、实施大规模扶贫开发；3、发展教育事业，促进教育公平；4、出台政策保障农民工权益；5、开展法律援助；6、帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者实施关怀政策。 社会的力量：中国扶贫基金会、中华慈善总会、希望工程等社会组织在帮助分困人口、医疗救助、帮助贫困学生方面发挥着重要作用。 青少年：青少年应该从自己做起，学会尊重、学会关心、学会宽容、学会理解、学会帮助。幻灯片 2 为什么要帮助弱势群体？ 1、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。 2、扶弱济困、乐善好施是中华民族的传统美德。 3、弱势群体特别需要大家的支持与尊重。 4、帮助弱势群体有利于创建社会主义和谐社会。幻灯片 2 图片反应了那一类人群？什么原因导致他们这样的状态？ 含义：弱势群体，是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。 弱势群体产生的原因：由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存、发展方面还有较大的困难。（主要原因） 个人因素（如先天残疾、疾病等）自然因素（如地震、洪灾等）和社会因素（如战争、失业等）产生弱势群体。 看图思考：政府为帮助弱势群体采取了哪些措施？请列举具体措施？ * ①我国政府高度重视社会保障体系建设，采取一系列措施，为弱势群体提供了有了的制度性支持； ②实施以解决贫困人；③促进教育公平、均衡发展口温饱问题为主要目标的大规模④高度重视农民工权益保障问题； ⑤通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提高免费法律服务；⑥帮助残疾人康复入学和就业，对艾滋病患者实施救治和关怀政策等。 具体方法：“低保”“医保”“社保”政策；西部大开发、精准扶贫、小额信贷；“三免一补”、阳光午餐、绿色通道；廉租房、子女入学、工伤保险；法律援助热线12348、法律援助中心；残疾人通道、生活救济等。 原因： 我们要关爱弱势群体的原因 ①关心帮助弱势群体即使政府的职责，也是全社会的责任只有大家一起来关心帮助弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平正义。 ②扶贫救困、乐善好施等美德是中华民族的优良传统。 ③处于弱势地位的人们需要大家的支持和帮助。 ④保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。 ⑤“赠人玫瑰，手有余香”收获内心的安宁。 观点：错误 正确做法：中学生应该怎样关心帮助弱势群体？①作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。②实际做法。 * 材料一 欣赏漫画《同乐》 材料二 在农村中学就读的小朋 听老师说：“为了农村孩子上 好学，我省建立了农村义务教 育经费保障机制。”后来学校又迎来了我市“城里优秀教师送教下乡活动”，让农村的孩子享受到优质教育的快乐！小朋感到非常高兴，发誓以后要更加努力学习，报效社会。 * （1）材料一中漫画《同乐》反映了一个什么样的主题？ 答案：我国政府正在努力构建教育公平、和谐的社会，促进教育均衡发展。 （2）材料一二说明党和政府为什么要这样做？ 答案：由于城乡地区差异大，城乡学校占有的资源不均衡，已严重阻碍了乡镇教育的发展；教育对个人成长至关重要；教育对国家发展起着重要的作用；义务教育具有普遍性或者社会稳定和发展需要公平正义。 （3）假如你是小朋，在享受同乐的同时，还应该怎么做？ 答案