温靖韫 百度全国教学的设计.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀 教学案例评选 姓 名 温靖韫 学校名称 长春市第104中学小学部 联系方式 手 机 联系地址 长春市南关区树勋街639号 邮政编码 130022 电子邮件 wenjingyun1@ 290472703@ 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 题目《 Hobby Show 》 教案背景 1.面向学生： □小学 2学科：英语 3.课时： 1 4.学生课前准备 一 了解人们日常生活中的爱好，并能用英语描述出来。 二 知道一些卓有成绩的人的爱好。 教学课题（结合三维目标写） 教养方面：1 能熟练运用句子 What’s your hobby? My hobby is … 2 能正确书写句子 3 从此句子扩展“What’s his/her hobby? His /Her hobby is… 教育方面：教育学生要养成良好的，健康的业余爱好。这对人的一生都重要。 发展方面：1让学生在实际的场景中或者是日常生活中，能灵活运用。发展学生综合语言运用能力。 2鼓励学生自主学习，主动探究。 3使其大胆实践，积极参与，共同合作，轻松交流，友好评价。  教材分析 本节课是本套教材的复习课，是对个人爱好的方式及表达的复习。通过对课文中各个孩子爱好的描述，使学生在生活实景中操练语言。本文操练的重点句型是：What’s your hobby?及其回答：My hobby is….在熟练掌握此句型基础之上，扩展对第三人称的问法的练习：What’s his/her hobby? His/Her hobby is…. 教学方法 教学方法： 针对教材的特点和学生的特点，我在设计本课时本着“激情引趣，灵活创新，培养能力，鼓励参与”的原则做了一些尝试。首先根据《新课标》灵活使用教材，利用肢体语言创设情景氛围让学生动起来。其次，采用任务型的教学途径，力求在新课教授中让学生发现问题，解决问题，学中产生疑问，问中有学，培养他们自主学习的能力。同时，密切英语与实际生活的联系，渗透行为习惯教育，培养美感使他们热爱生活。 学习方法：本节课的教学对象是低年级的小学生，小学生对自己及身边的英语事物有极大的兴趣，所以设置表演活动展现他们的美丽，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，以形象直观的图片、课件，提升他们的兴趣，吸引他们的注意，符合他们的年龄特点。同时加强学生学法指导。 教学过程： 教学设计及活动 学生活动 一 组织教学 1 sing the song. 我和你 /g-music/shipin/play/b8ec83cfa82b4d2577cc2e76/ 2 play a game. T ask some questions, let Ss answer. Who is answer quickly, that can get a fish.(sticker). Question: What’s your name? Where are you from? Who is your English teacher? What’s your favorite colour? What cities do you know in China? What cities do you know in other countries? How do you go home? What do you do on this summer vacation? 二 新课 1 T introuduce oneself: Hello, everyone. I am an English teacher. I work in a primary school. My school is near ShuXun school. My hobbies are singing and watching TV. Because singing can make me happy. Watching TV let me know many different people on TV. T ask Ss : What’s my hobby? After Ss answer, then draw the pictures of singing and watching TV. 2 T ask Ss : Can you tel