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河北省中考物理试卷分析
2010年河北省中考物理试卷分析
2010年河北省中考物理试题,全面落实了《物理课程标准》的三维目标要求,体现了从“生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念。注重科学实验探究,关注社会生活与科技发展,思想性强,科技含量高。试题内容和形式巧妙,难易程度较为合适,有较好的区分度。淡化了学生对知识的死记硬背,注重了物理知识、物理规律的灵活应用。有利于贯彻国家的教育方针,推进实施素质教育。有利于体现九年义务教育的普及性、基础性、发展性;有利于培养学生的创新精神和实践能力;有利于高级中学选拔合格新生。对初中物理教学有正确的导向作用,
我认为2010年河北省中考物理试题,有以下几个特点:
一、物理试题不是单纯的考察知识,而是将物理与学生生活实际、社会生活生产和科技的发展结合起来。充分体现了“生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念。使学生感觉物理就在身边,促进学生们学以致用,符合学生的心理特点,能够提高学生的自信心,注重了对物理规律灵活运用的考查。
例如:第8题(综合题)中的选项:A、铁丝弯曲 B、西瓜榨汁 C、食物腐烂 D、灯丝熔断 都是学生日常生活中常见的物理变化和化学变化。
第12题涉及的内容:防盗门的材料、隔们辨别说话人、门把手安装的位置、锁内加铅笔芯粉末起润滑作用。都是我们常见的现象或常做的事情。
第18题中与惯性知识有关的汽车、火车、子弹、锤头都是我们生活中或媒体中常见的事物。
第23题中冰箱的三角插头、具有磁性的密封条、与物态变化有关的物理现象,都是我们所熟悉的。现在的生活已离不开电,用电器在我们的家庭生活中已必不可少,以贴近生活的题材为背景,体现了物理教学的特点,源于生活,用于生活。
第24、25题中的盘山公路、交通镜、太阳能热水器都是学生们生活或电视媒体中常见的事物。
第32、33题用身边的物体设计、进行物理实验,能引起学生兴趣。通过情景设置充分体现探究学习的过程和方法的考查。
第37题利用汽车涉及的许多物理知识,是引领学生关注科学技术发展的一个很好切入点。可以广泛探讨汽车所涉及的力、声、光、热、电的物理问题。
二、渗透情感态度价值观的考查,关注自然环境的保护,有意识向节约能源、低碳生活靠近。
例如:第9题,先向我们解释什么是低碳生活,然后列举有关低碳生活的理念。这样的题目就在我们每个人身边,需要我们关注,不仅要回答正确更要做的正确,为环保出一份微薄之力。
第25题用太阳能热水器代替电热水器,节约了能源,符合我们开发新能源——太阳能的大方向。
第26题利用潮汐能发电可以节约火力发电所用的煤炭资源,海水用作工业冷却水,可节约地球上日渐匮乏的淡水资源,开发海洋资源前景广阔。
第27题,核能已是发达国家的常规能源,上海世博会主题馆表面铺设太阳能电池板。前大多数公众对太阳能光伏发电不太了解,世博场馆更多使用太阳能的意义就在于其展示、示范作用。“在欧美、日本等发达国家和地区,太阳能光伏早已开始推广使用。我国也越来越重视太阳能光伏发电产业
2、如图旅游登山时蔓背囊中的物品有轻有重,应该怎样摆放更科学呢?
A.把重的物品放在背囊下部。
B.把重的物品放在背囊上部。
C.从取拿方便考虑,把常用的放上部。
D.随意摆放都可以
3、小明学习物理后,对抽烟的爸爸说:“吸烟有害健康.我和妈妈都在被动吸烟”。小明这样说的科学依据是 ( )
A、分子很小B、分子在不断运动
C、分子之间有间隙D、分子之间有作用力
4、国家安居工程的实行过程中,为了住宅建设讲究居住空间的人性化,建筑师采用双层真空玻璃的优点是 ( )
A、防止光污染B、隔热效果好
C、防止噪声污染D、抗震性能好
5、在家庭电路中,如果不小心使白炽灯灯座的火线和零线相接触,闭合开关接通电源时,会出现下列哪种情况( )
A.电灯的灯丝被烧断
B.电灯正常发光
C.电灯发出暗淡的光
D.保险丝熔断
6、下面是一些同学们对身边的一些物理量值的估计,其中基本符合实际情况的是 ( )
A、教室地面到天花板的高度大约为5m
B、成人正常步行的速度大约为1.2m/s
C、一位体重正常的中学生的质量大约为200kg
D、用手把2个鸡蛋举高1m,手对鸡蛋做的功大约为10J
7、下列有关各种现象的解释符合物理原理的是:( )
A、 将酒精擦在身上感到凉是由于酒精升华带走了身体的热量
B、 冬天在菜窖里放几桶水是因为水温较高,可以放出热量,使菜不易冻坏
C、 给电炉子通上电,电炉丝发红,此时电能转化成热能
D、 当人走过鱼缸时,缸中的鱼被吓得乱窜,是由于液体也能够传声
? 8、公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应,其中正确的一组是
? A 汽车的后视镜——光的折射现象
? B 方向盘上裹着的皮套——用来减小摩擦
? C 汽车转弯时播放“前方车辆
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