组织学与胚胎学 第1章 绪论精品.pptVIP

（四）4. 组织培养技术 Tissue Culture 将离体的细胞、组织在体外合适的条件下培养，使其生存和生长的技术。 研究各种理化因素对其生长代谢的影响。 条件：适宜的营养、生长因子、PH值、渗透压、O2和CO2浓度、温度等，还须严防微生物的污染。 原代培养：首次培养的细 胞。 传代培养：细胞增殖到一定密度，需进行传代再培养。 培养液：培养基+5%~10%胎牛血清 培养的神经细胞 （四）放射自显影术： （五）图象分析术： （六）组织工程： 组织工程：Tissue Engineering 组织工程是用细胞培养术在体外模拟构建机体组织和器官的技术。 四要素： ? 种子细胞： ? 生物材料支架： ? 构建组织或器官： ? 移植： 我国的曹谊林和Vacanti等在裸鼠背上成功的制造了人耳形和狗耳形。 三、组织胚胎学在医学中的地位及学习方法 （一）地位 为什么要学习组织胚胎学? 1. 组织学又叫微观解剖学(Microanatomy)，是解剖学知识的进一步完善。 2. 结构是功能的基础，学好组织学是学好生理学(Physiology)的基础。 3. 只有了解正常结构，才能学习其异常变化。因此组织学是病理学(Pathology)的基础。 4. 是相关临床课程基础 5. 组织胚胎学学成绩不及格，必须补考、重修和留级。 排卵、早期胚发生及其与女性生殖道关系模式图 子宫内膜 子宫肌层 子宫外膜 卵巢 发育中的卵泡 阔韧带 ①受精 ② 受精卵进行卵裂并逐渐向子宫运行 ④胚泡开始脱离透明带 ⑤ 胚泡与子宫内膜接触准备植入 ③ 桑椹胚进入子宫 输卵管壶腹部 卵泡破裂排卵 输卵管 子宫 （二）方法 组织学名词掌握要领 形态和机能的联系 重视实习课，从局部、平面结构去认识整个组织和器官结构 运用对比，横向联系的方法及时总结、概括学习的内容 建立动态变化的概念 预习和笔记（紧抓教学大纲） * 主讲老师： 张军明 人民卫生出版社 组 织 学 与 胚 胎 学 。 绪 论 一、组织学的研究内容 组织学（histology）：研究机体微细结 构及其相关功能的科学。 它是以显微镜观察组织切片为基本方法，又称显微解剖学。 二、内容： 1、基本组织（总论）： 2、器官、系统（各论）： ?????? 上皮组织 结缔组织 肌组织 神经组织 人体的组成 210 种 Cell 细 胞（cell) 细 胞 外 基 质 （由细胞产生的非细胞物质） 组 织 Tissue 器 官 organ 系 统 人 体 4种组织按一定规 律组合形成器官 上皮组织 Epithelial Tissue 结缔组织 Connective Tissue 肌组织 Muscular Tissue 神经组织 Nervous Tissue 基本组织 形态相似，功能相近的细胞和细胞外基质构成组织 基本单位，新陈代谢、生长发育、繁殖分化的形态基础 三、组织学常用计量单位 １mm=1000μm，１ μm=1000 nm 问题 解决方法 观察对象太小 放大 显微镜 观察对象无色，无反差 染色（HE染色） 观察对象生化成分不同 细胞化学、免疫组织化学 观察对象是活体 培养 四、组织学研究技术 （一）一般光学显微镜术 应用一般光学显微镜 观察组织切片 组织切片标本 —载玻片 ———盖玻片 ————组织 研究技术 （light microscope， LM） 长度单位：μm 分辨率：0.2 μm 石蜡切片法（Paraffin sec