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- 2018-04-24 发布于福建
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九年级第三单元 融入社会 肩负使命 第六课 参与政治生活 一、本课考点及能级要求 本课考点及能级要求 我国现阶段基本经济制度和政治制度(了解) 让一切创造社会财富的源泉涌流,实现共同富裕(运用) 随堂练习 材料一:2006年我国国有企业实现利润突破1万亿;非公有制经济占GDP的比重已达到三分之一。 材料二:2007年2月27日,一年一度的国家科技奖励大会隆重举行,国家主席胡锦涛郑重地把这个奖项和500万元奖金颁发给了中国科学院院士、著名遗传学家、小麦育种专家李振声先生。 材料三:一位年度经济人物这样总结他的成功经验:豪华的创业团队、良好的国际化视野、对政府资源和优惠政策的充分利用和对市场机会的敏锐把握。 结合材料,谈谈我们国家是如何让一切创造社会财富的源泉充分涌流的? 参考答案 * * 知识网络 学会合理消费 造福人民的经济制度 关注经济发展 感受身边的变化 充满生机与活力的经济制度 走向共同富裕的道路 消费面面观 学会理财 合理消费 先富带后富 共奔富裕路 先富带后富 共奔富裕路 学科网 知识网络 灿烂的文明之花 建设社会主义精神文明 投身于精神文明建设 先进文化的前进方向 中心环节和基础工程 神州遍开文明花 细微之处见行动 学科网 ? ? √ 社会主义精神文明建设的作用,内容和根本任务 √ 让一切创造社会财富的源
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