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(1):? 小丽请奶奶吃药——小丽的奶奶患了高血压,心理十分紧张。医生给她配了一瓶降高血压的药,标签上注着:5mg100片。用法与用量:口服,一次5?mg,一日三次,待血压降下后改为一日一次。小丽如何向奶奶说明吃药的量和时间,又如何消除奶奶紧张的心理呢?? (2)如果你是个十五六岁的中学生,向不同年龄阶段的人问岁数,该怎样问? 【1】问小孩: 【2】问同年龄人和中青年人:? 【 3】问七八十岁的老人: (3)某中学文学社发出一封信,邀请一位作家担任顾问,用语准确得体的一项是: ?A ?、我们敬请您担任我社顾问,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。? B、?您荣幸地被邀请为我社顾问,我们感到无比高兴。? C、我们荣幸地聘请您为我社顾问,敬请务必应允。? D、?聘请您为我社顾问,将是我们一大荣幸,特呈请柬,敬请欣然赏光。 (4)把下面的句子的内容放在不同两种语言环境中进行转述。要求:不变更原意,人物、人称表达准确,时间地点交代清楚。???? 小李对小王说:“我明天晚上不去曹老师家补课了,请你告诉老师一声。再帮我问问,后天晚上去他家补课行不行。” 【1】当天下午,小王在学校门口见到曹老师的女儿小雨说到这件事。小王说:?????????????????????????????????? 【2】第二天一早,小王到办公室把这件事告诉曹老师本人。? 小王说:??????? (5)下列各句表达不得体的项是(?)? A老队长为人忠厚,不幸在一次施工事故中一命呜呼。? B这地方一到夜晚,灯红酒绿,热闹非凡C“比去年都不如,只有五块钱。”旧毡帽们伴着一副无可奈何的嘴脸。? D李教授德高望重,道貌岸然,在学术界很受人尊敬。 (6)考试结束不久,小明作为学校广播站一名记者去采访一位英语满分的同学小亮,正好小亮父母在场,小明说:“叔叔阿姨,你好,别来无恙啊,你们的英语水平一定很棒吧,要不小亮怎么会考满分呢!小亮英语满分一定有良好的的家庭教育,请你们谈谈,好吗?”? 请指出小明采访中的不当之处。??? ?(7)小明乘火车去北京旅行,途中,邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识,于是礼貌地说:??? ?(8)再过几天就是你母亲40岁生日,作为子女的你打算到电视台点播一首歌祝福你的母亲,你该如何对妈妈说? (9)星期天,张晓约同班的王玲去郊游,电话联系时,王玲的奶奶说:“马上要中考了,我家王玲不比你成绩好,我们玲玲耽搁不起呀!”假如你是张晓,你该怎么说? (10)生活中有许多巧遇,假设你遇到下列这些人,你会如何说? 【1】假设在路上巧遇你好久不见的小学老师: 【2】假设在路上巧遇你要寻找的某同学:? 【3】?假设在旅游途中巧遇到你久仰的知名作家: 11、一位农村同学家境困难,在一场洪水中住屋倒塌,财物被水冲光,全校师生闻讯后立即主动捐款捐物,帮助该同学渡过难关。 如果你作为师生代表,带了钱物去慰问和鼓励这位同学,该说些什么话,把这几句话写下来。(不超过50字) 12当你遇到下列情况时,你认为说法比较委婉得体的一项是 ( ) A.同学小强被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况说:“阿姨,不好啦,小强出车祸了!” B.当你排队买车票有人插队时,你说:“喂,别插队,自觉点。” C.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。” D.当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。” 13、台湾诗人余光中参加一次文艺大奖颁奖仪式,获奖者大都是黑发晚辈,只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致辞赢得了满堂喝彩,他的致辞是( ) A.我这老头子能与年轻人一同获奖,首先感谢评委的公正,一视同仁。 B.长江后浪推前浪,一代更比一代强,年轻人能赶上我,我十分欣慰。 C.我虽然是个老头子,但我的心态年轻,我永不服老,所以能与年轻人同台获奖。 D.一个人年轻时同老头子一同获奖,表示他已经成名。可年老时还能同小伙子一同获奖,说明他尚未落伍。 临别赠言 : 临近毕业,各科老师都要为同学留言赠别,请你模仿例句,根据老师的身份,给同学写一则赠言 示例:英语老师——人生可以有一般现在时、现在进行时,但绝不能有一般过去时和将来时。 【参考答案】 历史老师——曾经的辉煌,只能说明过去,一切都已经成为历史。改写历史的,依然是我们自己 语文老师——人生可以有逗号、感叹号、省略号,但不能有句号。(或:人生是一篇文章,但不要写成旨在诠释自己曾经存在的说明文,也不要写成流水账式的记叙文,最好写成说话不多却耐人寻味的小品文) 地理老师——人生和地质勘探不一样,可以向前看、向上看、向左看、向右看,但绝对不能向后看、向下看 数学老师——人生有曲线、抛物线,但绝对没有直线。 物理老师——人生的痛苦有
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