九年级美国的诞生说课[课件][人教版](2).pptVIP

Free PowerPoint template from 二、说教法、学法 设计思路： 根据课标要求、新课改精神、结合九年级学生特点，我将教学过程分为以下五个环节：新课导入、合作探究、拓展延伸、归纳总结、巩固练习，力求重点突出，难点突破。 合作探究一 合作探究二： 美国独立战争爆发的原因： 合作探究三： 找一找： 从课文中找出美国独立战争的起止时间、开始的标志、领导人、诞生的时间、转折点？ 猜一猜： 在美国的某一纪念塔内有一块中国人赠送的石碑，上面有这样一段文字：“…… 起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公， 浸浸乎三代之遗志。” 请问这是对美国哪一位历史人物的评价，他对美国历史的发展作出了哪些重要的贡献？ 想一想： “……这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……” 请问这一句话出自于美国哪一个重要文献？这一文献哪些地方体现了其进步性？ 合作探究四 请以小组为单位从多个角度分析美国独立战争的影响？ （1）请以小组为单位讨论美国独立战争取得胜利的原因？ （2）请用简洁的语言谈谈华盛顿在美国历史发展中的作用？结合实际谈谈