★数学五年级下苏教版81异分母分数的加减法课件3.ppt

* 把下列两组分数通分，并说说自己的想法。 3 5 和 7 10 7 6 和 2 9 3 5 = 6 10 7 10 = 7 10 7 6 = 21 18 2 9 = 4 18 口算。 1 5 ＋ 2 5 = 1 8 ＋ 3 8 = 4 7 ＋ 3 7 = 3 6 1 6 = － 1 3 ＋ 3 5 = 5 6 1 3 = － 3 5 4 8 7 7 想一想：异分母分数能不能直接 相加、减？为什么？ 能约分的要约分。 1 2 = 1 3 = 2 6 1 = 明桥小学有一块长方形试验田，其中 种黄瓜， 种番茄。种黄瓜和番茄的面积 一共占这块地的几分之几？ 1 2 1 4 1 2 1 4 ＋ = 3 4 一共 明桥小学有一块长方形试验田，其中 种黄瓜， 种番茄。种黄瓜的比种番茄的 多占这块地的几分之几？ 1 2 1 4 我懂算法 异分母分数相加减，先（ ），然后按 照（ ）加减法的方法进行计算。 结果能约分的要（ ）。 通分 同分母分数 约分 口算。 1 5 ＋ 2 5 = 1 8 ＋ 3 8 = 4 7 － 3 7 = 3 6 1 6 = － 1 3 ＋ 3 5 = 5 6 1 3 = － 3 5 1 2 1 7 1 3 1 2 14 15 1 － 4 9 1 － 4 6 计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。 ＝ 9 9 － 4 9 5 9 ＝ ＝ 6 6 － 4 6 2 6 ＝ 1 3 ＝ 6 6 9 9 4 11 = 3 8 ＋ 1 4 = 7 12 1 4 = 1－ 4 10 1－ ＋ 7 11 5 8 10 12 计算结果不用约分 计算结果要约成最简分数 3 5 = = 6 10 6 5 = 计算异分母分数加、减法四步曲： 1、通分 3、能约分的要约分。 4、验算 2、按同分母分数加减法进行计算。 的（ ）不同，就是（ ）不 同，应先（ ），用（ ）作公分母，再计算。 填空题 分母 分数单位 12 1 4 ＋ 5 6 通分 判断对错，并说说理由。 × 5 9 + 1 6 ＝ 6 15 ＝ 2 5 （1） （ ） － = = + 7 1 21 28 17 28 4 3 4 28 （ ） （2） ×