师范大学法学院班主任管理办法试行.docVIP

师范大学法学院班主任管理办法（讨论稿） 总则 第一条 班主任是班集体的直接领导者、组织者和教育者是学校对学生进行思想教育和管理工作的骨干力量，也是学校与学生加强联系的桥梁，对贯彻党的教育方针、实现学校的培养目标和促进学生全面发展具有重要作用。 第二条 为了加强班主任队伍的管理，充分调动班主任的工作积极性，实现班主任管理的科学化、制度化、规范化，制定本办法。 第一章 职 责 第三条 负责新生报到、入学教育、毕业鉴定、毕业生就业和离校的组织工作。 第四条 制定班级学期工作计划。根据本班实际和学院有关规定，制定班级考核和奖惩细则。 第五条 班、团班干部的选拔、培养、考核和工作指导。 第六条 开展思想政治工作，引导和教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，组织开展班级文体活动，寓教于乐，不断提高学生素质。 第七条 做好班级学生的学籍、奖惩、学习和健康状况记载，做好学生综合素质测评、操行量化、奖学金及各类先进的评定。 第八条 做好班级大事记，及时处理学生中的突发、偶发事件。 第九条 做好与学生家长的联系与沟通。主动听取任课教师的意见，加强与任课教师的联系业务与沟通，引导学生端正学习态度，刻苦钻研专业知识，确立良好的学习方法，不断提高专业水平。 第二章 任职条件 第十条 忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，热爱学生工作，有较高的政治素质的政治理论水平，具有一定的分析问题和解决问题的能力。 第十一条 思想端正，作风正派，办事公道，积极进取，为人师表，有较强的工作责任心和奉献意识。 第十二条掌握教育学、心理学的基本知识，具有较强的班级管理工作的能力。 第三章 班主任的聘用 第十三条 班主任资格取得的程序： 1、每学年的第二个学期末，个人向院学工办提出书面申请； 2、院学工办进行初审后，提出初步意见报分管领导审核； 3、经学院的党政联席会确定最终的名单 4、学院签发聘书。 第十四条 如工作需要，学工办直接推荐班主任候选人，报请学院任命。 第十五条 班主任原则上由学院的年轻骨干教师和坐班学院管理人员担任，新到学院任教的大学毕业生以及从社会上招聘的新教师须承担班主任工作。 第四章 班主任的任期 第十六条 班主任的聘期为一年。从受聘之日起算，连续从事班主任工作两个学期。（一学年） 第十七条 新上岗的年轻教师至少担任两个聘期的班主任工作，如中途出现考博、学访等情况，学院将按实际任职时间计算。 第十八条 直接从事学生管理工作的有关人员必须担任班主任工作，否则在取消职称评定和管理工作评优资格。 第五章 班主任工作的考核 第十九条 班主任工作的考核，由分管学生工作的院领导牵头，学工办、院团委具体负责实施。 第二十条 班主任工作每学期考核一次，每学年的7月进行汇总。 第二十一 条主要考核内容由考核分为所带班级的学年量化考核分、所带班级学生打分（每学期学生对班主任的工作情况进行评价）、学工办对班主任的工作打分（主要是班主任手册的记录情况、班主任会议的出勤情况、对学工办工作的支持程度等）三部分内容组成，各部分考核所占的比例分别为40%、30%和30%。 第二十二条 所带班级的学年量化考核，主要根据《法学院班级量化考核办法》的内容进行量化考核。 第二十三条 所带班级学生打分是指每学期由所带班级的同学根据班主任一学期的工作情况进行量化。 第二十四条 考核等级的评定标准为：优秀：90--100分、良好：75--89分、合格：60--74分、不合格：60分以下。考核资料归入班主任业务档案，作为发放奖励、评优、聘任的主要依据之一。考核不合格者将予以解聘。 第二十五条 学工办对班主任的考核主要指每学期应该完成的有关工作（包括参加班主任例会出勤情况、检查宿舍情况、工作计划与总结的质量及完成情况、学生素质综合测评及操行、评优等工作的完成情况、奖学金的评定、、班会的组织情况等）、其考核奖由学工办、团委进行考核。 第二十六条 建立班主任工作业务档案。其内容主要包括：班主任聘书、班主任工作计划与总结、班主任工作手册、班主任工作考核奖惩材料等，供评审时参考。 第六章 班主任津贴与奖惩 第二十七条 为了充分调动班主任的工作积极性，对班主任的津贴发放实行学校补助（1元/学生/每月）和学院补助（100元/班级/每月，超过50人的班级）（80元/班级/每月，不足50人的班级）相结合的办法。双班班主任的月津贴按所带班级的实际人数发放。夜大学、成人、自考的班主任费另行计算。??? 第二十八条 每学年学院将根据班主任的考核成绩，对成绩优秀的班主任进行奖励，等级分配名额为一、二等各1名，奖金分别为800元和600元；三等2名奖金为400元。对优秀班主任的奖励由学工办组织进行评定，每学年核发一次。 第二十九条 评聘职称时，在同等情况之下，担任过班主任或优秀班主任优先。 第三十条 班主任在任期内