2013-14第一学期资助总结.docVIP

法门高中2013——2014学年度第一学期 学生资助工作总结 二〇一四年一月七日 法门高中2013——2014学年度第一学期 学生资助工作总结 本学期，我校成立专门的学生资助办公室，学生资助办公室在校长、党支部书记的直接领导下，认真负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力把“好事办好”，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。现将我校学生资助情况报告如下： 一、基本情况 学校是一所较大规模的重点高中，2013年9月在校生人数3100多名，在职教职工总数222人，共有53个教学班。学生多为农民和城镇低收入家庭子女，生活较为困难。这使得学校的学生资助工作较其他高中学校繁重。 （一）资助条件： 1、具有我校正式注册学籍的普通高中在校生。 2、热爱祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，品德优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。 3、优先资助经民政部门确认的农村和城市低保户、父母双亡或一方已故、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的学生以及残疾人子女或学生（三级以上）；因重大自然灾害或其他突发事件，造成家庭经济困难的学生；农村计划生育独生子女户和双女绝育户家庭的学生。 （二）2013年秋季的国家助学金和市级补助金资助工作已经基本结束，共收到学生申请材料1240余份，经认真、严格核实学生情况，经公示无异议，拟资助学生1139人，金额总计72.075万元，已报县学生资助管理中心审核通过。12月24日，举行隆重的发放仪式，请受助学生及家长签名领取资助银行卡。 （三）学校资助 按照上级有关文件要求，学费减免40人，金额3.2万元；校内奖助学金共51人，金额3.87万元。（详见财务账目报表） （四）社会资助 2012年9月间，陕西省零二九公益服务中心，来我校向7名学生捐赠生活补助金每人750元和棉衣一件，10月30日，县慈善协会资助我校家庭经济困难的高一10名同学，每人获得资助1000元，共计10000元，由学生和家长共同签名领取现金。还有不愿留名的社会爱心人士向我校家庭经济困难且品学兼优的学生王伟东等3名同学，每月资助生活补助200元。 二、工作成绩与经验 第一、加强统一领导，抓好责任落实 学校高度重视学生资助工作，成立了以党支部书记为组长的学生资助管理工作领导小组，以切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由学生资助办公室负责，政教处、财务室、学籍管理员协助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，责任到人。 学生资助工作领导小组名单如下： 组 长：党支部书记 副组长：德育副校长 成 员：教导主任、学籍管理员、资助管理员、各班班主任 第二，制定完善方案，实行规范管理 学校学生资助小组在认真研究省市及扶风县教育体育局学生资助工作的文件基础上，制定、修订了《法门高中学生资助工作实施方案》，形成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展。在具体评审过程中，严格按照《陕西省普通高中国家助学金管理暂行办法》规定的标准，本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作。学校建立学生资助档案，内容包括受助学生《普通高中国家助学金审批表》、《普通高中学生家庭情况调查评议表》、《普通高中国家助学金受助学生明细表》各级各类贫困证明材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、祥实。受助学生材料由班主任、学校审核通过后在学校进行公示，公示无异议的交县资助中心复核通过。按照上级“应助尽助”精神，我们本着对每一位同学负责的态度去对待这项工作，涉及问题不推，不避，不急不燥，耐心地宣传、解释。经过不懈的宣传、努力，我校学生资助工作始终运行平稳。 第三，进行感恩励志教育，发挥育人综合效益 我校在资助学生过程中充分发挥资助工作的综合教育功能，教育学生“知识改变命运”。实现经济上资助学生，精神上培育学生，能力上锻炼学生，加强对所有受资助学生的心理健康教育，保证他们有一个健康的的心理，勇敢面对贫困，轻松愉快地投入学习、生活。通过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国。 三、存在的问题和今后的打算 ?学校学生资助工作总体上是好的，但也存在一些问题，这些问题有些是体制上的，也有些是工作方法上的。 首先，学生资助工作责任大、任务重、环节多，财务上更是不容丝毫差错，工作相当繁重；但是，因为没有相关文件规定，学生资助工作并不能算作正式工作量，这方面的工作只能算作义务性的。 再有，就是工作上分工合作的问题，学生资助工作一方面需要直接与班主任