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中药学专业培养方案-北京中医药大学.doc 7页

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中药学专业培养方案-北京中医药大学
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中药学专业培养方案 一、总体培养目标与培养要求 (一)总体培养目标 培养系统掌握中医药学基础理论、基本知识和中药实践技能,具有一定的人文与科学素养、较为深厚的专业知识、较强的应用能力和创新意识,能适应国家健康发展战略需求,德、智、体、美全面发展的中药专门人才。 (二)总体培养要求 1.热爱祖国,拥护中国共产党;具有崇高的理想和社会责任感,能遵纪守法;热爱中医药卫生事业,自强不息、勇于探索、团结协作;具有良好的文化修养、优良的道德情操,明礼诚信、尊师重道、关爱病人、尊重和珍爱生命;具有为医学事业的发展和人民健康服务而献身的精神。 2.掌握一定的人文社会科学、中国传统文化及自然科学知识,具有良好的医学伦理观念、医患沟通能力和合作共事能力;掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神,具有一定的从事本专业工作的能力和适应相关专业工作的基本能力与素质;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力;掌握一门外国语,具有熟练的听、说、读、写能力;具备现代信息技术处理能力。 课程名称 学时 学分 总学时 讲课 自主 学习 实验 见习 1 大学英语 126 126 7 2 大学语文 54 54 3 3 体育 138 138 8 4 高等数学 63 63 3.5 5 计算机基础 36 36 2 6 思想道德修养与法律基础 54 36 18 3 7 中国近现代史纲要 36 36 2 8 统计学基础 45 36 9 2.5 9 医学伦理学 18 18 1 10 物理学 72 54 18 4 11 马克思主义基本原理概论 54 45 9 3 12 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 108 72 36 6 13 中国古代哲学基础 27 27 1.5 14 大学生成才与职业发展 36 36 2 合 计 867 777 9 81 48.5 (二)专业主干课程:21门,必修,共1666学时,应修满92.5学分。 序号 课程名称 学 时 学 分 总学时 讲课 自主 学习 实验 见习 1 中药学专业导读 18 18 1 2 无机化学 72 48 24 4 3 中医学基础 72 72 4 4 有机化学 126 62 64 7 5 中药学 90 90 5 6 药用植物学 126 69 9 48 7 7 化学分析 72 36 36 4 8 解剖生理学 72 54 18 4 9 生物化学 54 40 14 3 10 方剂学 45 36 9 2.5 11 微生物与免疫学 45 36 9 2.5 12 仪器分析 118 72 16 30 6.5 13 物理化学 81 54 27 4.5 14 中药鉴定学 126 62 64 7 15 药理学 72 43 8 21 4 16 中药化学 126 62 10 54 7 17 中药资源学 36 36 2 18 中药药理学 54 26 4 24 3 19 中药药剂学 126 72 54 7 20 中药炮制学 72 32 4 36 4 21 中药分析学 63 24 6 33 3.5 合计 1666 1041 66 556 92.5 以上自主学习课时旨在启发学生独立思考和培养学生自学能力。教师按照自主学习教学大纲要求组织和指导学生自学并就自学内容进行考核。 (三)选修课:要求修满22学分,门数不限。 选修课包括专业选修课、公共选修课以及创新拓展三个模块。要求专业选修课模块应修不低于16学分;公共选修课模块应修不低于4学分;创新拓展模块应修不低于2学分。 1.专业选修课模块 专业选修课是为了更好地学习和掌握本专业的基本理论、基本知识和技能,是专业主干课的补充。以下为建议的专业选修课程(其他专业选修课可在全校本科生专业选修课目录中选择): (1)专业选修课 序号 课程名称 学时 学分 1 专业(药学)英语 36 2 2 分子生物学 36 2 3 中药文献学 18 1 4 中成药学 36 2 5 中药学简史 18 1 6 实验动物学 36 2 7 中药治疗学 36 3 8 中药毒理学 36 2 9 中药不良反应与药物警戒 36(28/8) 2 10 中药新药研究思路与方法 27 1.5 11 仪器分析进展 36 2 12 药物分析 36 2 13 生物分析概论 36 2 14 中药信息学 36 2 15 波谱解析 36 2 16 有机单元反应与药物合成 36 2 17 生物药

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