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【新步步高】高二数学苏教版必修5课件:第2章 习题课 数列求和.ppt

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【新步步高】高二数学苏教版必修5课件:第2章 习题课 数列求和

习题课  数列求和 Contents Page 明目标知重点 填要点 记疑点 探题型 提能力 内容 索引 01 02 03 当堂测 查疑缺 04 1.能由简单的递推公式求出数列的通项公式. 2.掌握数列求和的几种基本方法. 明目标、知重点 填要点·记疑点 na1 探题型·提能力 题型一 分组分解求和 反思与感悟 某些数列,通过适当分组,可得出两个或几个等差数列或等比数列,进而利用等差数列或等比数列的求和公式分别求和,从而得出原数列的和. 跟踪训练1 求数列1,1+a,1+a+a2,…,1+a+a2+…+an-1,…的前n项和Sn(其中a≠0). 解 当a=1时,则an=n, 题型二 裂项相消求和 反思与感悟 如果数列的通项公式可转化为f(n+1)-f(n)的形式,常采用裂项相消法求和. 题型三 奇偶并项求和 例3 求和:Sn=-1+3-5+7-…+(-1)n(2n-1). 分析 通项中含符号数列(-1)n,按n为奇数、偶数分类讨论后,再并项求和. 解 当n为奇数时, Sn=(-1+3)+(-5+7)+(-9+11)+…+ [(-2n+5)+(2n-3)]+(-2n+1) ∴Sn=(-1)nn (n∈N*). 反思与感悟 如果数列通项公式中出现(-1)n或(-1)n+1时,需对n取值的奇偶性进行讨论,这时常用奇偶并项法求和. 跟踪训练3 已知数列-1,4,-7,10,…,(-1)n·(3n-2),…,求其前n项和Sn. 解 当n为偶数时,令n=2k (k∈N*), Sn=S2k=-1+4-7+10+…+(-1)n(3n-2) =(-1+4)+(-7+10)+…+[(-6k+5)+(6k-2)] 当n为奇数时,令n=2k+1 (k∈N*). 当堂测·查疑缺 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 120 1 2 3 4 (-2)n-1 求数列前n项和,一般有下列几种方法. 1.错位相减 适用于一个等差数列和一个等比数列对应项相乘构成的数列求和. 2.分组分解 把一个数列分成几个可以直接求和的数列. 呈重点、现规律 3.裂项相消 有时把一个数列的通项公式分成两项差的形式,相加过程消去中间项,只剩有限项再求和. 4.奇偶并项 当数列通项中出现(-1)n或(-1)n+1时,常常需要对n取值的奇偶性进行分类讨论. 5.倒序相加 例如,等差数列前n项和公式的推导方法.

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