第23三个儿子第二课时课件胡瑛莹.pptVIP

23、三个儿子 第二课时 汝南六小：胡瑛莹 学习目标： 1、我能有感情地朗读课文。 2、我能理解故事中的道理，懂得要孝敬父母。 嗓子 拎着 水桶 晃荡 停下 胳膊 聪明 沉甸甸 走走停停 既聪明又有力气 我会读 “三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。” 请同学们大声朗读课文，思考下列问题： 独学：1、用“——”画出三位妈妈说自己儿子的话。 2、用“~~~”画出三个妈妈打完了水，往回走时，三个儿子是怎样做的？ 对学：抓住三位妈妈说话时的语速、语调，练读所画句子。 （6分钟后，比谁是“朗读小百灵”。） 学习小帮手 一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。” 又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。” 这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。” 我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。 （　　）既（　　）又（　　）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　我的儿子唱起歌来好