第二十一章_二次根式测试题(A).doc

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第二十一章_二次根式测试题(A)

二次根式单元测试题 一、选择题(每小题4分,共40分) 1、如果有意义,那么字母的取值范围是( ) A: B: C: D: 2、下列式子中二次根式的个数有( ) ⑴;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹A:2个 B:3个 C:4个 D:5个,那么的值为( ) A:-1 B:1 C: D: 4、下列计算正确的是(  ) A: B: C: D: 5、下列计算正确的是(  ) A: B: C: D: 6、下列二次根式中与是同类二次根式的是(  ): A: B: C: D: 7、化简二次根式得( ) A: B: C: D:30 的被开方数相同,则a的值为( ) A: B: C:a=1 D:a= —1 9、根式的值等于( ) A:2 B:2 C:2 D:能合并的是( ) A: B: C: D: 二、填空题(每小题4分,共40分) 11、计算:__________; 12、当___________时,二次根式在实数范围内有意义; 13、计算:___________; 14、计算:___________ ; 16、比较大小:(填“>”“<”或“=” ) 17、二次根式有意义的条件是 ; 18、若成立,则x满足_______________=11,∵1112=12321, ∴=111。 猜想:= ; 20、观察下列各式:;;;…… 则依次第四个式子是 ;用的等式表达你所观察得到的规律应是 。 三、解答题(共70分) 21、计算(每小题5分,共40分) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ 22、(10分)已知:,,求代数式的值。 23、(10分)已知a、b、c满足 求:(1)a、b、c的值; (2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明理由. 24、(10分)观察下列等式: ①; ②;③;…… 回答下列问题: (1)利用你观察到的规律,化简: (2)计算: 谢谢使用 - 4 -

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