2018届高考化学第二轮复习物质的量浓度课件（58张ppt）.ppt

2.仰视、俯视的分析 结果：仰视时，容器内液面高于刻度线；俯视时，容器内液面低于刻度线。 拓展： (1)用量筒量取8.6 mL稀H2SO4，仰视读数，所量取的稀H2SO4的体积_____8.6 mL(填“大于”“小于”或“等于”)。 (2)酸碱中和滴定结束时，俯视刻度线，所测待测液的物质的量浓度_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 大于 偏小 一、溶液浓度的计算与换算 1．溶液稀释定律 (1)对于已知质量分数溶液的稀释；溶质的质量稀释前后不变，即m1w1＝m2w2。 (2)对于已知物质的量浓度溶液的稀释，溶质的物质的量稀释前后不变，即c1V1＝c2V2。 方法规律·归纳 二、配制一定物质的量浓度的溶液的实验误差分析 引起误差的一些操作 因变量 c/mol/L－1 m V 托盘天平 1.药品、砝码左右位置颠倒 减小 不变 偏小 2.称量易潮解的物质(如NaOH)时间过长 减小 不变 偏小 3.溶质含有杂质 减小 不变 偏小 引起误差的一些操作 因变量 c/mol/L－1 m V 量筒 4.用量筒量取液体时，仰视读数 增大 不变 偏大 5.用量筒量取液体时，俯视读数 减小 不变 偏小 烧杯及玻璃棒 6.溶解前烧杯内有水 不变 不变 无影响 7.搅拌时部分液体溅出 减小 不变 偏小 8.未洗烧杯和玻璃棒 减小 不变 偏小 引起误差的一些操作 因变量 c/mol/L－1 m V 容量瓶 9.未冷却到室温就注入容量瓶 不变 减小 偏大 10.向容量瓶转移溶液时有少量液体流出 减小 不变 偏小 11.定容时，水加多了，用滴管吸出 减小 不变 偏小 12.定容后，经振荡、摇匀、静置、液面下降再加 水 减小 不变 偏小 13.定容时，俯视读刻度数 不变 减小 偏大 14.定容时，仰视读刻度数 不变 增大 偏小 常温下，将20.0 g14%的NaCl溶液跟 30.0 g24%的NaCl溶液混合，得到密度为1.17 g·cm－3的混合溶液。计算： (1)该混合溶液中NaCl的质量分数。 (2)该混合溶液中NaCl的物质的量浓度。 (3)在1 000g水中需加入 ________摩尔氯化钠，才能使其浓度恰好与上述混合溶液浓度相等。(保留1位小数) 解析：(1)混合溶液的质量为：20.0 g＋30.0 g＝50.0 g 混合溶液中溶质的质量为： 20．0 g×14%＋30.0 g×24%＝10.0 g 混合溶液中溶质的质量分数为： ×100%＝20% 答案：(1)20%　(2)4.0 mol/L　(3)4.3 题组二　考查物质的量、溶质的质量分数、物质的量浓度之间的换算 3.某氯化镁溶液的密度为1.18 g·cm－3，其中镁离子的质量分数为5.1%，300 mL该溶液中Cl－的物质的量约等于(　　) A.0.37 mol B.0.63 mol C.0.74 mol D.1.50 mol 答案　D 答案　C 拓展： 在标准状况下，将V L A气体(摩尔质量为M g·mol－1)溶于0.1 L水中，所得溶液的密度为ρ g·cm－3，则此溶液的物质的量浓度(mol·L－1)为____________。 题组三　溶液稀释与混合的计算 答案　A 答案　D 拓展： 1.将3p%的硫酸与同体积的p%的硫酸混合得到q%的稀硫酸，则p、q的关系正确的是___(填序号，下同)。 ①q＝2p　②q2p　③q2p　④无法确定 2.若上题中的溶质是乙醇而非硫酸，则p、q的关系是___。 ①q＝2p　②q2p　③q2p　④无法确定 ② ③ 考点二　一定物质的量浓度溶液的配制及误差分析 1.主要仪器 [知识梳理·固考基] (1)托盘天平：称量前先调零，称量时药品放在_____，砝码放在______，读数精确到_____ g。 提醒：熟知常见量器的精确度：量筒精确到0.1 mL，滴定管精确到0.01 mL，pH试纸精确到整数值。 左盘 右盘 0.1 (2)容量瓶 ①构造及用途 刻度线 100 mL 250 mL 500 mL 1 000 mL ②查漏操作 2.配制过程 配制过程示意图： 移液 定容 摇匀 3.以配制480 mL 1 mol·L－1 NaOH溶液为例，所需容量瓶的规格：________。 (1)计算(填写计算过程与结果)： m(NaOH)＝____________________________________。 (2)称量：根据计算结果，称量固体质量。 (3)溶解：将称量好的固体放入烧杯中，加适量蒸馏水溶解，并用______搅拌；溶解过程中玻璃棒的作用为_______________。 (4)转移(移液)： ①移液前需要将溶液冷却至室温。 ②移液中玻璃棒的作用为_____。 500 mL 1 mol·L－1×0.5