LATER人大附 第五讲 几何(二)学生版推荐.docVIP

第五讲 第五讲 几何（二） 几何（二） 小学阶段的几何知识主要包括直线型面积、曲线型面积、立体图形的表面积和体积等。初中阶段的几何知识以全等三角形、相似三角形及其性质定理和判定定理的应用为重点。分班考试的命题重在考查学生对这两部分知识关联性和数学思想转换的理解和应用。作为各类竞赛和考试的重点，几何问题一直是学生的一个难点，所以在六次的分班考试课中，我们安排了两讲几何内容，通过对解决几何问题常用数学方法的分类学习，梳理小学和初中的几何知识，以期融会贯通之效。 真题模考 真题模考 折叠后，原平行四边形面积是折叠后图形面积的倍。已知阴影部分面积之和为，则重叠部分（即空白部分）的面积是多少？ 将一正方形的纸对折2次后，还是正方形，用同样的方法，可把某形状的纸对折3次后，成为三角形。已知可把4种形状的纸对折3次后，折成如图三角形，请画出这4种形状。 以长方形的边和为斜边向长方形内作等腰直角三角形和，已知三角形的面积为，长方形的周长为，求三角形的面积是 。 如图所示，铁板中有个半径为的圆形孔，孔内有个齿。还有一个半径为，且外侧有个齿的齿轮。其中在距齿轮的中心为的地方打了一个圆孔，圆孔内插有一枝圆珠笔。现转动笔让齿轮与相啮合并沿齿轮的齿作旋转。问此时圆珠笔所画出的图形是下图哪一个？ 已知中，，的面积是，是上任意一点，到,的距离是，那么 ； 如图所示为某一个立体展开图