【最新——新课标（SJ）】2014中考生物复习方案（考点聚焦+归类探究+回归教材）：第3单元 生物圈中的绿色植物（全国通用，71张ppt）.ppt

(2)光合作用的原料是二氧化碳和水，温室施气肥(二氧化碳)或施有机肥(有机肥被土壤中的微生物分解，产生无机盐和二氧化碳)增加二氧化碳含量，增强光合作用，提高农作物的产量。 (3)光合作用的条件是____________，因此，延长________、提高__________，都能够________________。 专项突破 考点聚焦 第8课时┃ 植物呼吸作用、绿色 植物在的生物圈中的作用 提高农作物的产量 光照 光照时间 光照强度 2．呼吸作用在生产实践中的应用 (1)呼吸作用要在适宜的温度条件下进行，温度较低时，呼吸作用________。因此，塑料大棚温室栽培瓜果蔬菜时，夜间适当降温，有利于提高产量和质量的目的，而且________有利于果实与种子的保存。 (2)呼吸作用需要________作为原料，因此，生产上采用保鲜袋包裹或充填氮气等方法抑制呼吸作用，来延长果实的贮存时间。 专项突破 考点聚焦 第8课时┃ 植物呼吸作用、绿色 植物在的生物圈中的作用 氧气　 减弱 低温 (3)松土能增加______________，促进____________，从而促进根________________________。 (4)早春气温低，农民在早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖，可以提高种子萌发所需的_______