- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第十一章 公共物品与财政职能
年份 单项选择题 多项选择题 合计
2013年 1题1分 1题2分 2题3分
2014年 2题2分 1题2分 3题4分
2015年 3题3分 - 3题3分
2016年 2题2分 - 2题2分
【考点一】公共物品的含义
本考点偶尔命题 1道,容易考查到公共物品的特征。
(一)公共物品及其特征
1.公共物品的定义:
增加一个人对该物品的消费,并不同时减少其他人对该物品消费的那类物品。
——美国经济学家保罗 ·萨缪尔森首次提出
2.公共物品的特征:
某种公共物品一旦被提供,
增加一个人的消费并不增
非竞争性 加任何额外成本,也就是增强调集体提供公共物品的潜在收益
加一个人消费的边际供给
成本为零①
公共物品一旦被提供出来,
要排除一个额外的消费者
非排他性 强调通过市场机制提供公共物品的潜在困难
在技术上不可行,或尽管可
行,但成本过高
注:①不影响他人的消费数量,不增加额外成本。
(2016年)在某种纯公共物品的总供给量保持不变的情况下,一个人增加该物品的消费,其他人对
该物品的消费会 ( )。
A.相应增加
B.相应减少
C.不受影响
D.趋于平均
【答案】C
【解析】本题考查公共物品的特点。在某种纯公共物品的总供给量保持不变的情况下,一个人增加
该物品的消费,其他人对该物品的消费会不受影响。
(二)公共物品的需求显示
需求显示 交易机制
私人物品 自愿的市场交易 出价表示
1
第 页
公共物品 强制性的政治交易 政治机制:采取少数服从多数
【例题 ·多选题】下列关于公共物品的表述错误的是 ( )。
A.公共物品的非排他性消费不符合效率原则
B.公共物品的需求显示是通过具有强制性的政治交易实现
C.公共物品的非排他性指出了通过市场机制提供公共物品的潜在困难
D.公共物品的需求显示是通过自愿的市场交易实现
E.公共物品的非竞争性指增加一个人消费的边际供给成本为零
『正确答案』AD
【考点二】公共物品的融资与生产
本考点经常命题 1道,出题思路比较灵活,更多的在考核公共物品融资中的思想。
(一)公共物品的融资与生产
1.公共物品的融资——谁来付、怎么付?
2.公共物品的生产——谁负责、如何转为产出?
政府生产 代表公众利益的政治家雇佣公共雇员,与他们签订就业合同。
合同外包是公共服务提供私有化的表现,不论承包给何种性质的机构 (营
合同外包
利or非营利均可)。
特许经营、合同委托等,供给主体不限于政府和私人企业,还包括社会组
其他方式
织、慈善机构、事业单位等。
(2015年)下列生产方式中,属于公共物品典型生产方式的是 ( )。
A.特许经营
B.私人经营
C.社会组织生产
D.政府生产
【答案】D
【解析】本题考查公共物品的生产。政府生产和合同外包是两种典型的生产方式。
2
第 页
您可能关注的文档
- (2012年秋季)Starter《Unit-1-Good-morning》课件1(人教新目标).ppt
- (2017年版)15课明朝的对外关系课件.ppt
- ((湘教版))[[高一地理课件]]湘教版必修2高一地理《人口增长模式》教学课件.ppt
- (鄂教版)六年级语文上册课件-壶口瀑布-.ppt
- (教科版)四年级科学上册课件-溶解的快与慢-.ppt
- (课件)2.2.1二次函数图象性质一.ppt
- (人教版)高中物理必修1课件:第4章-牛顿运动定律4.4.ppt
- (人教新课标)六年级品德男生和女生.ppt
- (人教版)化学选修四:2.3.2《影响化学平衡移动的因素(一)》教学课件.ppt
- (人教新课标)六年级语文下册课件-鲁滨孙漂流记-7.ppt
文档评论(0)