教师教学反思每周1篇.docx

教师教学反思姓 名刘银凤学 科数学上交时间3.30 《分类与整理》教学反思今天旗教研室对我校教学工作进行指导，我讲的是一年级数学《分类与整理》，这节课的教学内容对一年级的学生来说并不难，所以教学中，我根据教学内容的特点和学生的实际情况，安排了许多自主探索、合作交流的活动，使学生在自主探索的教学活动中，加深了对分类的认识，重点是让学生学会了选择不同的分类标准进行分类。 本节课安排了四个环节，第一：情境导入，通过数一共有几件礼物，引出分类的概念，学生关于生活中的分类进行举例。使学生进一步认识了分类。这一环节我的不足是课件没做好，礼物的颜色不明显，导致学生说不清自己按什么数的个数。第二：探究新知，出示气球图让同学们分类。我课前给学生准备了气球、白纸和胶棒，同桌两人为一组进行分类，要求：可以摆一摆、画一画和写一写。这一环节我做的很失败，徐老师评：1.我太放任学生，没有紧紧盯着学生，导致小组合作混乱，合作完了，学生汇报时，大多数学生还在玩气球。2.学生上课注意力不集中。3.教师要把机会留给学生讲，不要着急，一着急就自己抢着说了，这样教学效果不佳。4.白纸上用记号笔写字，铅笔写的看不清。5.不要出现象形统计图几个字，学生根本不理解。第三：闯关训练，（1）分水果 （2）分树叶（3）变式训练。由于自己上课节奏慢，所以闯关没完成。第四：课堂小结，下课铃响了，学生主动做眼操，我领着学生总结，没能让学生自己总结。就这样稀里糊涂的一节课上完了。 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间 教师教学反思姓 名学 科上交时间