六年级上册样本作业第六单元.docx

城厢区逸夫实验小学语文科校本作业六年级上册第六单元（一） 年级 班 学生： 第 周完成时间：30分钟 命题人：郭霞 审核人：杨春凤 2017年11月一、基础训练1、连线。海内存知己 凌寒独自开 王 勃夕阳无限好 天涯若比邻 王安石迟日江山丽 只是近黄昏 李商隐墙角数枝梅 春风花草香 杜 甫2、我能灵活地运用古诗。(4分)(1) 冬天是“千里冰封， ”的银色世界。冬天是“ ，万径人踪灭”的孤寂萧条。(2)当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人 孟郊的诗句：____________________________________________________________________。(3)来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“ ___________，________________ 。”(4)当我们浪费粮食里，老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我：“ ， 。”(5)老师总是耐心细致地开导和教育我们，这正像杜甫笔下的诗句一样： 。(6) 这两句诗启迪我们：只有多视角的观察事物，才能全面认识事物，抓住本质特征。二、课时达标1、判断下面说法是否正确。（5分）(1)《诗经·采薇》描写对战士远征归来，在回乡的途中，他抚今追昔，回想起自己在军中的情况与心情。 （ ）(2)“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的《春夜喜雨》。（ ）(3)苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。 （ ）(4)“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。 （ ）(5)天净沙是词牌名。 （ ）2、品读下面两首小令，填空答题。（1）枯藤老树昏鸦?,?小桥流水人家?,?古道西风瘦马。夕阳西下?,?断肠人在天涯。（马志远《天净沙·秋思》）（2）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄华。（白朴《天净沙·秋》）这两首小令都描写了秋景，马志远《天净沙·秋思》写了十种景物, 表现了一个长期漂泊异乡的游子的________之情,给人________的感觉，其中表现主旨的句子是_____________________。白朴《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪，曲中“___________________________”一句使全曲静中有动，“___________________，”一句色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。（3）与诗同行，相信你对诗歌有了更深刻的认识，你也一定发现了现代诗与古体诗的不同之处。现请你简单地谈一谈。 三、能力提升1、品读王维的《鸟鸣涧》，回答问题。人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。(1)王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了?________、_________、________ 、_________等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的_______________。(2)“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里? 城厢区逸夫实验小学语文科校本作业六年级上册第六单元（二） 年级 班 学生： 第 周完成时间：30分钟 命题人：郭霞 审核人：杨春凤 2017年11月一、基础训练1、《我们去看海》这首诗中“__________”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂，全诗的字里行间包含着作者__________的感情。2、《爸爸的鼾声》这首儿童诗运用形象的比喻，他觉得爸爸的鼾声“就像__________”，爸爸的鼾声停了，他又觉得“______ ____”。全诗情趣盎然，充满了父子亲情。3、《致老鼠》这首儿童诗中，把老鼠当作了__________，写出了和一般人眼中不同的老鼠。最后，小诗人希望老鼠和__________交上朋友，表现了__________。4、《给诗加“腰”》中苏小妹加的诗腰是“__________”和“__________”，他们加在诗句的中间，其实是诗眼，虽然仅用一字，却能出神入化。5、摘抄《诗中的“秋”》一文中有关秋的诗句。　　 ①__________________________________________________②__________________________________________________③__________________________________________________④__________________________________________________我还知道一些写秋的诗句：①__________________________________________________②__________________________________________________二、课时达标1、读了《诗中的“