2011年暑假素质教育实践行活动方案.docVIP

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2011年暑假素质教育实践行活动方案

滠口中学团委2011年暑假素质教育实践行活 动 方 案 一年一度的暑假即将开始,为认真学习贯彻团十六届三中全会精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强青少年思想道德建设,引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,响应胡锦涛总书记在清华百年校庆上对青年学生提出“把创新思维和社会实践紧密结合起来”的号召,勤奋学习,勇于实践,全面发展,以实际行动向建党九十周年、辛亥革命一百周年献礼。按照学校德育工作计划,决定在全校全面组织开展大型暑期社会实践活动。为加强活动指导性和操作性,根据团委、教育局文件精神要求,结合我校实际情况,拟定通知如下:  一、活动时间 2011年7月日——2011年8月31日。 二、活动主题和宗旨 主题:红色青春献祖国 ?躬身实践长才干 宗旨:通过暑期社会实践活动,引导广大中学生增强爱国情感,确立远大志向,规范行为习惯,提高基本素质,增强社会责任感和适应力,为建设社会主义和谐社会作出贡献。 三、活动内容 1. “追寻红色足迹?锤炼坚定信仰”主题实践活动 以纪念建党90周年为契机,广泛开展爱国主义和革命传统教育,引导中学生自觉践行社会主义荣辱观。通过参观各类纪念馆、博物馆、展览馆,瞻仰革命遗址、烈士陵园,观看爱国影片、组织“红色夏令营”、“革命圣地游”、寻访老党员(老红军)等为主要内容的实践活动,在实践中增强对革命传统精神的理解,感悟青年历史责任,升华爱国主义情感。 2. 社区服务活动。 社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。 3.社会参观调研活动。 参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 4.“爱心”爱心活动 利用暑假时间,广泛开展“爱心同行”送温暖专项活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚,组织中学生就近就便,广泛开展交通维护、尊长敬老、助残帮困、清洁环境等多种形式的志愿服务活动,参加生产劳动和生活实践,切身体验劳动的艰辛和光荣。以力所能及的方式对需要帮助的弱势群体提供力所能及的帮助,表达爱心,引导中学生从自身做起,奉献社会,服务他人,弘扬社会新风尚,为建设社会主义和谐社会作出贡献。 5.“爱我”环保行动。 在力所能及的范围内开展环境考察、环保知识宣传,考察分析当地环境现状,为家乡环保建言献计,唤起人们的环境危机意识,推动人们的保护环境意识。 四、活动进程 宣传发动阶段(6月20日至7月日)组织实施阶段(7月初至8月底) 各实践队要切实按照活动方案,开展多种形式、内容丰富的系列活动。 总结表彰阶段(8中旬至9月初) 9月初,级团委、校团委都将组织20年暑期社会实践活动评比工作。评比内容为: (1)优秀团队评选对象:暑期开展实践活动的全校各社会实践队。 评选条件:活动准备充分,主题突出,内容丰富,效果明显;服务团队成员表现出良好团结奉献精神;实践活动获得良好的社会效应,受到媒体关注。上交材料真实、丰富、全面,名额另定。优秀团队的材料将汇编成册。 (2)先进个人 评选对象:暑期社会实践活动的参加者和组织者。 评选条件:态度端正,参加活动积极主动,事迹突出,有一定的社会影响,收获较大;活动组织者必须指导思想明确,工作积极负责,活动安排周密,成效显著。名额另定。 (3)社会实践优秀(调查报告)。 以为单位进行申报,各班至少上报篇。文要求主题突出,思路清晰,具有一定的现实意义和使用价值,字数2000字以上,落款注明名称、指导教师姓名和负责人联系方式。名额另定。 (4)社会实践优秀摄影作品。各实践队推荐2—5幅作品,作品要求取材真实,主题明确,角度新颖,创意独特。上交摄影作品要求为电子照片(格式为JPG,原照或经过后期加工处理后像素不少于1000*750),每张照片需要注明题目、活动解释说明、实践队名称、作者姓名、班级。 各项荣誉将颁发荣誉证书 六、活动参加对象 团委学生会社会实践活动以团委学生会干部为主要力量。下学期的优秀团委干部、优秀学生会干部评比将以本次暑期社会实践活动发动组织情况和实际成果作为重要评选依据。 班级社会实践活动以各班社会实践队队员和团员为主要力量,广大团员尤其是团干部务必要起到良好的模范带头作用。下学期的“两优一先”评比(优秀团干部、优秀团员、先进团支部)、社会实践之星将以暑期社会实践活动发动组织情况和实际成果为首要评选依据。暑期未开展和参加社会实践活动的团支部、团干、团员,一律取消相关评选资格。 七、

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