（北京课改版）六年级上册数学第二单元2-一个数除以分数 （四）.pptVIP

R·六年级数学 上册 第2课时 一个数除以分数 【学习目标】 1.使学生理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以分 数的计算方法，使学生会正确地计算一个数除以分数。 2.培养学生迁移类推、分析比较的综合能力，渗透事物之 间相互联系的观点。 3.通过自主探究的活动，让学生获得成功的体验。 【学习重点】 【学习难点】 掌握一个数除以分数的计算法则，能够迅速、正确地进行计算。 理解一个数除以分数的算理。 一、复习导入 计算下面各题，直接写出答案。 二、探索新知 小明 小时走了2km，小红 小时走了 km。谁走得快些？ 要想比谁走得快，我们可以比什么？ 方法1：比较平均每小时走的路程 方法2：比较走1km所用的时间 解决方法1：小明平均每小时走多少km？ 2km 3 2 小时 怎样求上面的问题？用到了我们以前学过的什么知识？ 路程÷时间＝速度 请你根据信息画出线段图。 思考，在刚才的线段图上如何表示小明1小时走的路程？ 2km 3 2 小时 1小时走了？km 为什么要把2km平均分成2份？ 2km 3 2 小时 1小时走了？km 先求 小时走的千米数，也就是求2的 ，即2× 。再求3个 小时走的千米数，即 。 小明平均每小时走 小红平均每小时走 结论：因为3km＞2km，所以小明走得快些。 通过上面