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- 2018-04-28 发布于贵州
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《捕捉动情点,学习写得丰富》教学课件43
捕捉动情点,学习写得丰富 ——作文写作与修改训练三 训练重点 捕捉“动情点” 学习写得丰富 什么是“动情点”? “动情点”即情感的触发点。 是叙述中的“横断面”,可以是一个片段、一个场面、一次冲突、一个情节等。也可以说是某个细节,如一个眼神,一个动作等。 丰富在记叙文中表现在哪些方面? 记叙生动 善于描写 形象丰满 意境深远 名作欣赏 冰心:《荷叶母亲 》 莫怀戚:《散步》 仍是不适意——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。 对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了! 雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受了感动—— 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? 雨中的莲花,荷叶掩盖起莲花。 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡,树上的嫩芽也密了,田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
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