七年级语文写作指导121.pptVIP

写作 源于有感而发 看语文书30页（苏教版） 有感而发 好文章：心灵的颤动，激情的流露。 感从何来： 生活积累 读书积累 写作练习：书后练习一 本次作文的具体要求： 1、题目：新的同学或老师 2、要求中心明确：写出自己的真实体验，写出人物的思想性格。 3、至少有一件具体的事。 4、注意文中要有对人物的刻画的内容。 5、注意合理安排文章的结构。 6、不少于500字。 写作要求解读1、中心明确： 通过具体的事件表现人物的思想性格。 要求在文章的结尾有点明人物思想性格的语句。 2、题目：新的同学或老师 要求写你新的同学或老师。 3、至少有一件具体的事。 写人离不开叙事。 记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 4、注意文中要有对人物刻画的内容。 1、外貌描写： 要与众不同，突出个性。 外貌 样式老掉牙却很干净的旧衣服，散发着土味儿的手染蓝裙，棕褐色的绒线方披肩，褪得泛白，七皱八褶、有了年头的头巾，后跟磨平了的木屐，瘦骨嶙峋的双手，灰白的白发。 ——安恩年纪老迈，饱经沧桑，生活不富裕而十分俭朴、勤劳的老人。 “这头牲口是不卖的。” “这头奶牛太孤单了，”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它