高中地理常见的七种综合题型(2轮复习用).pptVIP

高中地理常见的七种综合题型(2轮复习用).ppt

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评价类设问词一般有“说明”“评价”“影响”“分析利弊”等,常见问题有评价大型工程(如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)带来的影响,分析区域发展条件的优劣,评价工业、农业、城市、交通区位等。区位因素的一般设问角度 a、评价区位选择是否合理 b、判断影响区位布局的主导因素 c、选择最佳区位 d、分析影响某一区位的有利条件或限制性因素 e、分析区位因素的发展变化 评价类设问一般有两种情况: (1)要求直接评价某个地理事物或者现象,包括评价地理事象的影响、区位条件或发展条件等。此类设问一般从两方面进行分析: ①要从有利和不利两个方面来辩证阐述,针对优势和不足进行全面论证; ②要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析;而区位问题或发展条件评价类问题,可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。 例如评价南水北调的影响,就要先从对社会、经济、环境三方面的影响进行分析,然后对有利和不利影响加以阐述;评价东北商品粮基地区位或发展条件,就要先从自然条件、社会经济条件进行分析,然后找出有利和不利条件进行阐述。 (2)给出限定条件,比如“与××相比,评价其优势或者不足”或“从××方面进行评价”。这类设问分析思路同第一种,但要注意审题,抓住限定词,是评价利还是弊,对比分析有没有限定,是从哪方面进行评价等,这样就缩小了答题范围。“与××相比, 评价其优势或者不足”,就要先注意前者的优势或者不足,然后对比分析要评价事物的优势或者不足。例如与西昌卫星发射基地相比,评价海南文昌卫星发射基地的有利条件,首先要分析西昌卫星发射基地的利与弊,然后找出文昌卫星发射基地优于西昌的条件,包括同一条件比西昌卫星发射基地更优越和克服西昌卫星发射基地的不利条件等。“从××方面进行评价”注意评价时限定了条件,只能从某一方面进行分析。 * 常见的七种综合题型 地理解题专项突破 常见的七种综合题型 题型一 特征类设问 题型二 判断类设问 题型三 原因类设问 题型四 比较类设问 题型五 措施类设问 题型六 评价类设问 题型七 意义类设问 描述事物即表现事物的形态或状态。设问形式如:“说明”图中某地区的地表环境“特点”,“描述”图示地区年降水量或地形区“分布状况”,“简述”图中某地区的自然地理“特征”,从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳”河流的“主要特征”等。 地理要素 思维方向 自然特征 地形、气候、河流、湖泊、土壤、植被、自然带、自然资源等 人文特征 人口、城市、工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等 地形特征 地形类型;地形空间分布;地势高低走势起伏状况等 气候特征 气温、降水、光照、日较差、年较差、降水与热量的组合等 主要有点状事物、线状事物、面状事物,主要从形态特征和空间分布等角度概括 地理事物的分布特征 主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括 农业生 产特征 流程、流向、流域面积、水系形态、河网密度、河道形态等 水系特征 年径流量、汛期、径流的季节变化与年际变化、含沙量、结冰期、凌汛等 水文特征 思维方向 地理要素 阅读下列图文材料,分析回答。 材料一:甘肃省民勤县地处河西走廊东北部,石羊河流经民勤盆地。从上世纪50年代至今,石羊河流域的水量减少近1/3,石羊河流域的人口却由90万增加到近230万,灌溉面积由300万亩增加到了500万亩。 材料二:石羊河流域示意图(图7) ?材料三:石羊河流域某采样点垂直剖面图(图8) (1)请根据图文中的信息,分析石羊河流域的自然地理特征。(6分)? ①温带大陆性气候为主,气候干旱,年温差、日温差大;(2分) ②地势西南向东北倾斜;(2分) ③河流稀少,径流量小;(2分) ④植被稀少,荒漠为主;沙漠广布;(2分) ⑤土壤贫脊;(2分) 答: 12.(28分)读图8和图9,完成下列问题。 (1)简述该区域的地形特征,并说出①、②两地地形类型。(10分) 高原山地为主;西北高东南低;相对高差大;(6分) ①丘陵(2分) ②高原(山地)(2分) 答: (3)简析④地的气候特征。(4分) 终年温暖,年温差小?? 年降水量较多,季节变化明显, 双峰型(11月到12月、2月到5月降水较多) 12.(28分)读图8和图9,完成下列问题。 答: (2011上海卷)36.阅读分析材料,回答下列问题。(26分) 材料1: 油菜是近年世界农产品贸易中发展

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