2013年鲁教版必修一第三单元第三节《圈层相互作用案例分析剖析桂林“山水”的成因》学案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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2013年鲁教版必修一第三单元第三节《圈层相互作用案例分析剖析桂林“山水”的成因》学案

第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律第三节 圈层相互作用案例分析—剖析桂“山水”成因学案导学 学习目标 1、认识喀斯特地貌类型,了解喀斯特地貌的形成条件,和发育的地貌类型。 2、理解地理环境的形成和演变是圈层间相互作用的结果,加深对地理环境整体性的认识。 知识梳理 巩固练习 一、单项选择题 1、下列哪种岩石广布区能形成喀斯特地貌 ( ) A.石灰岩 B.花岗岩 C.玄武岩 D.大理岩 2、我国喀斯特地貌发育广泛的高原是 ( ) A.青藏高原 B.内蒙古高原 C.黄土高原 D.云贵高原 读“人民币版面图案”(部分),回答3~5题: 3、该版面景观是 ( ) A.九寨沟风光 B.桂林山水 C.鼎湖山保护区 D.长白山天池 4、该地形景观的主要成因是 ( ) A.冰蚀作用 B.流水溶蚀作用 C.风力侵蚀作

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