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伟大的悲剧成品
那里有蔚蓝的天空,那里有干净的水源,那里有清新的空气,可是…… 那里有致命的危险 气温低,有时会达到零下80摄氏度,绝对是‘吐气成冰’ 风大风急风多,全年三分之二的时间在刮风,那里的风速有时会达到每秒100米,一架波音747也能被吹翻。 所以…… 你知道设立在南极南纬90度的科学实验站的名字吗?它是为了纪念谁而命名的? 它是阿蒙森-斯科特站 当年,他们各自率领一支探险队,为“争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”而进行激烈的竞争 斯科特 阿蒙森 伟大的悲剧 茨威格 (奥地利) 学习目标 环节一:朗读课文,品味悲剧 让我感动的文字是…… 如何理解“悲剧”的含义 环节二:复述接龙游戏 方法:理清行文思路 抓住主要人物 注意情感线索 视频印证 特别鸣谢第三小组成员提供此视频 人物名片 主要人物:埃文斯 奥茨 威尔逊 斯科特 鲍尔斯 埃文斯 职务: 身体状况: 最身强力壮 死因:因遭受巨大痛苦而精神失常 队友们对他的态度:不能把他抛弃在没有生命的冰原上 英国海军军士 奥茨 身份:英国皇家禁卫军骑兵上尉 身体状况:脚趾被冻掉 死因:像英雄一样向死神走去。 死前所做的事情:主动把自己的命运和队友们的命运分隔开。 队友们对他的态度:起初拒绝,后来不敢阻拦,不敢拒绝,心怀敬畏 斯科特 鲍尔斯 威尔逊 身份:斯科特是海军上校;威尔逊是科研博士;鲍尔斯 身体状况:疲惫羸弱 死因:在物资极度缺乏的条件下,爬进睡袋等待死神的来临 死前做的事情:斯科特在生命的最后一息用笔去抒发对祖国、亲人和朋友的怀念。 威尔逊在临死之际,还在继续着自己的科学观察 队友间的态度:骄傲赴死,终不哀叹 品析题目抢先答 讨论一下“伟大的悲剧”中的“悲”从何来?(请以我从“——”句子中体会到了“——”之悲的句式来回答) 悲从何来? 他们认为:“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个什么也不是。” (失败之悲) 悲从何来? “他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。” (作证之辈) 悲从何来? 1.艾文斯精神失常,死去了。 2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。 3.羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。 (死亡之悲) 悲从何来? 他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。 在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。 (世人之辈) 品析题目抢先答 既然是“悲剧”那又如何理解“伟大”一词呢? 品析题目抢先答 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚,所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。(小组讨论伟大之处) 伟大之处 勇于探索 绅士风度 集体主义 无私爱心 真正的英雄 ——里根 学习目标 如何理解“伟大的悲剧” 斯科特我要对你说 你的爱心和顽强让我感动,你的爱国之情和与在同不可战胜的厄运中搏斗时变得高尚的心灵也让我钦佩。虽然你们的结局是那样的悲惨,但是却为人类铸就了永久的辉煌。
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