平行线与相交线综合练习二..docVIP

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平行线与相交线综合练习二.

平行线与相交线综合练习 专题一 平行线中基本图形的应用 1.(2014?北仑区模拟)如图,已知两条线段AB∥CD,点E不在AB、CD所在的直线上.∠ABE=α,∠CDE=β,∠BED=γ.当E点在不同位置时,α、β、γ之间的数量关系也会有所不同.请你再画出两种不同的情况,并写出α、β、γ之间的数量关系. 如图所示,已知CD∥EF,∠1+∠2=∠ABC,试判断AB与GF的位置关系,并说明理由. 如图,已知平面内有两条直线AB、CD,且AB∥CD,P为一动点. (1)当点P移动到AB、CD之间时,如图(1),这时∠P与∠A、∠C有怎样的关系?证明你的结论; (2)当点P移动到AB的外侧时,如图(2),是否仍有(1)的结论?如果不是,请写出你的猜想(不要求证明); (3)当点P移动到如图(3)的位置时,∠P与∠A、∠C又有怎样的关系?证明你的结论; (4)若已知中的“AB∥CD”改为“AB、CD相交于O”,如图(4),则∠BAP、∠PCD、∠P、∠O之间有什么关系?证明你的结论. ..(2005春?武昌区期末)如图1,已知AB∥CD, (1)请说明∠B+∠G+∠D=∠E+∠F; (2)若将图1变形成图2,上面的关系式是否仍成立,写出你的结论并说明理由. .如图(1),已知AB∥CD. (1)请说明∠B+∠G+∠D=∠E+∠F; (2)若将图(1)变形成图(2),上面的关系式是否仍成立.写出你的结论并说明理由. (2013春?武昌区期末)已知直线AB∥CD,E为直线AB,CD外的一点,连接AE,EC. (1)E在直线AB的上方(如图1),求证:∠AEC+∠EAB=∠ECD; (2)∠EAB和∠ECD的角平分线交于点F(如图2),求证:∠AEC=2∠AFC; (3)若E在直线AB,CD之间,在(2)条件下,且∠AFC比∠AEC的倍多20°,则∠AEC的度数为      .(不用写出解答过程) .(2013秋?道外区期末)如图(1),直线AB、CD被直线EF所截,EG平分∠AEF,FG平分∠CFE,且∠GEF+∠GFE=90° (1)求证:AB∥CD; (2)过点G作直线m∥AB(如图(2)).点P为直线m上一点,当∠EPF=80°时,求∠AEP+∠CFP的度数. . 21.(2013春?城东区校级月考)已知,如图,AB∥CD,∠ABE=3∠ABF,∠CDE=3∠CDF,试求∠E与∠F的比. .(2009春?盐城校级期中)已知AB∥CD 如图,∠A=40°,∠C=78°,BP是∠ABG的平分线,DP是∠CDG的平分线,求∠P的度数; (2)如果∠A=α,∠P=β,其它条件不变,∠C的度数。 10.(2012春?张家港市期末)(1)如图(1),AB∥CD,点P在AB、CD外部,若∠B=40°,∠D=15°,则∠BPD=      . (2)如图(2),AB∥CD,点P在AB、CD内部,则∠B,∠BPD,∠D之间有何数量关系?证明你的结论; (3)在图(2)中,将直线AB绕点B按逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点M,如图(3),若∠BPD=90°,∠BMD=40°,求∠B+∠D的度数. .如图,已知AB∥CD, (1)如图1,∠ABF和∠CDF的角平分线相交于E.∠E=140°,求∠BFD的度数; (2)如图2,点E、F分别为AB、CD上的两点,∠BEN=∠BEO,∠DFN=∠DFO,∠AEM=∠AEO,∠CFM=∠CFO,写出∠M和∠N之间的数量关系并请证明你的结论. (3)在(2)中,若∠BEN=∠BEO,∠DFN=∠DFO,∠AEM=∠AEO,∠CFM=∠CFO,直接写出∠M和∠N数量关系      (用含有n的代数式表示,不证明) (2011春?夷陵区校级期中)已知如图射线AB∥CD,P为一动点,∠BAP与∠DCP的平分线AE与CE交于点E (1)当P运动到线段AC上时,∠APC=180°(图1),此时∠AEC为多少度?(不要求证明) (2)当P运动到如图2的位置时,猜想∠AEC与∠APC 的关系,并说明理由? (3)当P运动到如图3的位置时,上述结论还成立吗?(不要求说明理由) .如图,AB∥CD,P为定点,E、F分别是AB、CD上的动点. (1)求证:∠P=∠BEP+∠PFD; (2)如图2,若M为CD上一点,∠FMN=∠BEP,且MN交PF于N.试说明∠EPF与∠PNM的关系,并证明你的结论; (3)移动E、F使得∠EPF=90°,如图3,作∠PEG=∠BEP,求的值. (2013春?滨江区校级期中)如图1,AB∥CD,EOF是直线AB、CD间的一条折线. (1)说明:∠O=∠BEO+∠DFO. (2)如果将折一次改为折二次,如图2,则∠BEO、∠O、∠P、∠PFC会满足怎样的关系,证明你的结论. (3)若将折线继续折

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