2013秋人教版八上Unit3《I'm more outgoing than my sister》(第1课时)导学案.docVIP

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2013秋人教版八上Unit3《I'm more outgoing than my sister》(第1课时)导学案

Unit 3 I’m more outgoing than my sister SectionA 1a---2c 【学习目标】学习运用比较级描述人物编写对话 outgoing better loudly quietly  Sam has longer hair than Tom . Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom. 【学习重点难点】通过观察分析,对人物进行比较,寻找不同和相同点。培养观察能力、分析能力。 【学法指导】 Speaking, listening & writing 学习任务一 导入(启发探究 ) How do we describe people? Adjectives Sentences tall Jim is tall . quiet Lucy is quiet . _________ ____________ _________ ____________Let’s describe the follwing people: 学习任务二、自学(自主探究)outgoing adj.外向的 better adj.更好的;较好的 adv.更好地 loudly adv.大声地;高声地;花俏地  quietly adv.安静地;悄悄地;平静地 hard-workingadj.勤勉的;努力工作的 competition n.竞争;比赛  fantastic adj.极好的;了不起的  which adj.哪一个;哪一些 pron.哪一个;哪些 clearly adv.清楚地;显然地 win v.赢;赢得;获胜;获得 n.胜利 学习任务三、交流(合作探究) 完成页1a Match cach word with its opposite. 完成页1b、听录音完成1b。录音播放同时抓住关键信息边听边记录。页1. long 2. good 3. heavy 4. short 5. tall _ 6. loudly 7 .thin 8. lazy 9. outgoing 10. fast. 11.early 12. friendly 13. many/much 14. funny 15. important_ 16. clearly 17. hard-working 1.规则变化 单音节词和少数双音节词,加词尾-er来构成比较级。 构成法 原级 比较级 一般单音节词末尾加-er, tall() great() taller greater e结尾的单音节词和少数以-le结尾的双音节词只加-r, nice() large()nicer larger 以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母,再加-er big() hot() bigger hotter +y”结尾的双音节词,改y为i,再加-er easy() busy() easier busier more,来构成比较级 important() easily() more important more easily 2.不规则变化 原级 比较级 good()well() better bad()ill() worse old() olderelder much/many() more little() less far() fartherfurther V 学习.2b Listen 1.看图画,猜测Tina和Tara的异同点2.Listen and complete activities 2b . 学习任务四 根据句意填入单词的正确形式: 1. My brother is two years __________(old)than me. 2. Tom is as ________(fat) as Jim. 3. Is your sister __________(young) than you? Yes,she is. 4. Who is ___________(thin),you or Helen? Helen is. 5. Whose pencil-bo

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