通信工程专业课设报告.doc

课程设计说明书 课程设计名称： 通信专业课程设计 课程设计题目： 基于MATLAB环境下的GUI的FSK仿 真演示系统设计 学 院 名 称： 信息工程学院 专业： 通信工程 班级： 姓名： 同组人： 评分： 教师： 20 13 年 7 月 1 日  专业 课程设计任务书 20 12－20 13 学年 第 2 学期　第 17 周－ 19 周 题目 基于MATLAB环境下GUI的FSK仿真演示系统设计 内容及要求 1．掌握FSK的原理和仿真方法； 2．通过脚本编程或者SIMULINK对FSK调制方式进行仿真； 3．在MATLAB环境下制作一个GUI，可以由用户输入载波频率、两个调制频率f1和f2，动态产生FSK调制波形； 4．观察调制信号和已调信号波形，分析调制性能。 进度安排 17周：查找资料，进行系统软件方案设计； 18周：软件的分模块调试； 19周：系统联调；设计结果验收，报告初稿的撰写。 学生姓名： 指导时间：每周一、二、三、四 指导地点： 任务下达 20 13年 6月 17 日 任务完成 20 13年 7月 5 日 考核方式 1.评阅 □　 2.答辩 □ 3.实际操作□ 　4.其它□ 指导教师 系（部）主任 注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。 摘 要 MATLAB是目前国际上流行的进行科学研究、工程计算的软件。它起源于矩阵运算，并已经发展成为一种高度集成的计算机语言。MATLAB具有强大的数学运算能力、方便实用的绘图功能及语言的高度集成性。除具备卓越的数值计算能力之外，它还提供了专业水平的符号计算、文字处理、可视化建模仿真、实时控制等功能。 在通信领域MATLAB更是优势明显，因为通信领域中很多问题是研究系统性能的，传统的方法只有构建一个实验系统，采用各种方法进行测量，才能得到所需的数据，这样不仅需要花费大量的资金用于实验系统的构建，而且系统构建周期长，系统参数的调整也十分困难。而MATLAB的出现使得通信系统的仿真能够用计算机模拟实现，免去构建实验系统的不便，而且操作十分简便，只需要输入不同的参数就能得到不同情况下系统的性能，而且在结构的观测和数据的存储方面也比传统的方式有很多优势。因而MATLAB在通信仿真领域得到越来越多的应用。关键 4.2调试故障分析..................................................19 第五章 总结.........................................................20 参考文献............................................................21 附录一 M文件.......................................................22 前 言 MATLAB 已发展成为适合众多学科，多种工作平台、功能强大的大型软件。在欧美等国家的高校，MATLAB已成为线性代数、自动控制理论、数理统计、数字信号处理、时间序列分析、动态系统仿真等高级课程的基本教学工具。成为攻读学位的本科、硕士、博士生必须掌握的基本技能。在设计研究单位和工业开发部门，MATLAB被广泛的应用于研究和解决各种具体问题。在中国，MATLAB也已日益受到重视，短时间内就将盛行起来，因为无论哪个学科或工程领域都可以从MATLAB中找到合适的功能。  基于MATLAB环境下GUI的2FSK仿真演示系统设计涉及的带通滤波器和低通滤波器都可以通过调用滤波器函数进行设计，仿真也能方便给信号加入相应的噪声，模拟现实中的噪声干扰。在程序中可以随便调出某个测试点，观察起波形，分析波形更加方便。 Matlab的图形界面功能GUI (Graphical User Interface)能为仿真系统生成一个人机交互界面，便于仿真系统的操作。因此，GUI在通信系统的各种仿真中得到了广泛的应用，本文也选用该工具对数字