高考化学:第3讲-物质的分类-物质的量的基本概念.pptVIP

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  • 2018-04-29 发布于福建
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高考化学:第3讲-物质的分类-物质的量的基本概念.ppt

起脚便是长安道,西风瘦马伴君行 问题思考 问题1:胶体区别于其他分散系的本质特征是什么?如何区分溶液和胶体? 胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质微粒直径的大小。区分溶液和胶体可用丁达尔效应,有丁达尔效应的是胶体。 问题2:在配制一定物质的量浓度的溶液时,所谓溶液“浓度偏大”或“浓度偏小”的含义是什么? “浓度偏大”:所配溶液的物质的量浓度比理论上计算的浓度高;“浓度偏小”:所配溶液的物质的量浓度比理论上计算的浓度低。 说明:实验时的俯视与仰视 (1) 量筒操作 结果:用量筒量取液体溶质时,若俯视读数,会少量取溶质(偏小);若仰视读数,会多量取溶质(偏大)。 (2) 容量瓶操作 结果:定容时,若俯视读数,所配溶液浓度偏大;若仰视读数,所配溶液浓度偏小。 1. (2015·重庆卷)中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造不涉及化学反应的是(  ) A. 用胆矾炼铜 B. 用铁矿石炼铁 C. 烧结黏土制陶瓷 D. 打磨磁石制指南针 [解析] A项,胆矾的化学式为CuSO4·5H2O,由CuSO4·5H2O→Cu,有新物质生成,属于化学反应;B项,由Fe2O3→Fe,有新物质生成,属于化学反应;C项,制陶瓷的原料是黏土,发生化学变化生成硅酸盐产品;D项,打磨磁石制指南针,只是改变物质的外形,没有新物质生成,不涉及化学反应。 2. (2016·广东肇庆三

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