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李蓥君 重庆市大足职教中心 2011年6月 课题：静物写生的方法与步骤 回顾知识、导入新课 回顾：几何体组合写生的方法与步骤 石膏几何体写生和静物写生的区别？ （提问） 静物写生： （展示优秀静物范画） 明确新内容 * 石膏作画完整步骤复习 * 教学目的、重点、难点、教学方法（第一页） ?教学目的：旨在让学生了解静物写生的步骤和方法，分清楚 每一步骤的关键点和方法的运用，了解从形体特 征到明暗色调，从体积塑造到色感、质感、量感 的表现等。 ?重、难点：重点在于各环节的讲解结合方法论的指导，在讲 解作画步骤时容入习惯和方法等。 难点在于怎样结合学生的实际，将各知识点让学 生充分运用。 ?教学方法：理论讲解结合实际的训练。 * 石膏几何体和静物的异同： 同：几何体从某种意义上讲是静物的归纳，将复杂丰富 的静物简单化，如：苹果和球体，罐子和几何体组 合，都能在静物中归纳出几何体的形状。 异：静物有着几何体不可比拟的色感、质感、量感等。 归纳： 静物写生是素描训练的深化，能进一步提高同学的 素描基础，静物素描是素描的重要组成部分。 回顾知识、导入新课 * 课题：静物写生的方法与步骤 一、打轮廓 打轮廓包括：观察、构图、落幅 观察：整体观察，多角度观察，唤起“新鲜感” 构图：确定角度作小构图，调整对象的大小，不宜过大和过小，突出主体，主次有序，注意变化和统一。 落幅：在作好前两步骤后开始落笔，将小构图放大到大画面中，开始作画。 注意：打轮廓要抓大形、抓整体。将复杂的静物形体概括成单纯的几何形体，整体观察，比较大小、位置等。 * 课题：静物写生的方法与步骤 画轮廓线时初学者多用直线，宁方勿圆，确定出明暗交界线的位置。 步骤一：用直线概括地勾出对象的轮廓，抓准物象的形体特征。 * 课题：静物写生的方法与步骤 二、画大色调 在准确的把握物体的形状、比例、结构，打好轮廓后，即可将包括衬布在内的所有物体，按黑、白、灰的大关系“排队”，画出大体的明暗色调，使画面有相应的空间和色调气氛。为塑造做准备。 注意“大体” 明暗色调要整体、概括； 注重黑、白、灰的大关系大层次； 不要深入、不要过细、不要画局部。 * 课题：静物写生的方法与步骤 画大色调 步骤二：在大体的明暗基础上，以明暗交界线为界线，铺画暗部的调子，分出受光面和背光面，使大形显出立体感。 * 画大色调要先明确对 象的黑、白、灰的对比 关系，仔细观察。 明确物体的主次关系， 突出主要物体。 完成大关系时，不要 太深入，注意抓大体， 主要对比物体的黑、白 的关系，再结合形调整。 课题：静物写生的方法与步骤 画大色调注意知识点1 * 课题：静物写生的方法与步骤 画大色调注意知识点2 画大色调： 在整体比较中画出大色调，把握 黑、白、灰的大关系。 这阶段最主要的是表现物体的黑 和白的对比关系，大概的空间关 系逐渐明了。 从形、明暗交界线、投影入手。 * 课题：静物写生的方法与步骤 三、深入刻画 所谓“深入”，就要抛弃表面的东西，抓住物象的本质， 即明暗色调与结构、形体的联系，从物体的形体结构出发去 认识明暗色调的变化，通过对形体明暗色调的描绘去刻画、 充实和塑造形体。 1、从明暗交界线画起，把握体面关系，注意比较和整体； 2、分析中间色调的微妙而丰富的变化，“灰”面的内容最为丰 富，决定了画面的可看程度；必须比较和理解的画，注意概括； 3、表现物体的质感，充实形体的塑造。细节的表现要服从整体 4、注意：深入刻画时注意整体，特别是“大整体”关系。把握住 色调气氛和动笔之时的“新鲜感”。 * 课题：静物写生的方法与步骤 深入刻画 步骤三：加强明暗交界线的刻画，注意其受光面与背光部的变化，随之画出灰面的层次变化。 * 课题：静物写生的方法与步骤 深入刻画注意知识点 明暗交界线 中间色调 强调色调的对比，空间的表达，物体质感的分析，丰富灰面的内容，注意画面的整体表现。 * 四、调整统一 调整的目的，在于使形体的刻画和表现更集中、概括。使整 体效果更生动。 注意：注重整体，注重主体。加强主体物体的表现，塑造。 调整整画面的关系，对主体和关键部位肯定、加强，对影响整 体的灰面，要果断的减弱和删除，以求更集中、概括。 课题：静物写生的方法与步骤 * 课题：静物写生的方