科学六年级下册全册备课3.pdf 72页

科学六年级下册全册备课 一、教材分析 本册教科书以主题单元的形式编排了 “人的一生”、 “无处不在的能量”、 “地球的面纱”、 “信息与生活”、 “探索宇宙”、 “研究与实践”等研究主 题。以学生的生活经验为主要线索进行构建，做到了生活经验引领下的内容综 合化，将科学探究、科学知识和情感态度价值观有机整合，引领学生认识事物 内部的变化特征及事物变化的相互联系，进行以逻辑推理为主的思维技能训练。 二、教学目标 “人的一生”单元引导学生微观认识生命体的基本构造和功能切入，让学生明 确生命体是由细胞构成的，知道人类通过两性结合繁殖自己的后代，我们应该 珍爱自己的生命，体会与父母的亲情，感受父母养育的艰辛，通过搜集、整理 自己生长发育过程的照片资料，分析、归纳、推理人的生长发育过程中呈现的 特点，知道遗传和变异石生命体的共同特征。 “无处不在的能量”单元以人体内部的能量为切入点，探究机械能、热能、电 能、电磁能等之间的相互变化，密切科学、技术与社会的联系，整个单元呈现 出了由部分到综合的结构形式，具有一定的逻辑性。 快 加