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国际商学院市场营销专业本科学分制教学计划
豆丁文档,我的最爱国际商学院市场营销专业本科学分制教学计划
一、专业培养目标
本专业培养具备市场营销、管理学、经济学、计算机和法律等方面知识和能力的市场营销管理高级专门人才。专业人才方向突出服务营销者和品牌营销者。毕业生既能在企业、事业单位及政府部门从事市场营销管理的实践性工作,也可以在高校、研究机构从事市场营销的教学和科研等方面的工作。
二、培养规格
本专业学生主要学习市场营销、管理学、经济学、和法律方面等基本理论和基本知识,接受营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。毕业生可获得以下方面的知识和能力:
1、掌握现代市场营销学、管理学、经济学的基本理论、基本知识;
2、掌握市场营销的定性、定量分析方法;
3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析与解决营销实际问题的基本能力;
4、熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规以及了解国际市场营销的惯例与规则;
5、了解本学科的理论前沿和发展动态;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力和实际工作能力。
7. 具有良好的人文素质与科学素质,具有健全的人格和良好的心理素质,具有较强的创新精神和实践能力,成为德、智、体、美等全面发展的高素质人才。
三、主干学科
工商管理
四、专业必修(主干)课程:
微观经济学、宏观经济学、金融学、国际经济学、会计学、统计学、管理学、经济法学、消费经济学、消费行为学、市场营销学、定价理论与策略、供应链与物流管理、推销管理、广告学、国际市场营销、服务营销、产品管理、营销管理咨询、市场调查与预测、分销管理、营销预算与控制。
五、学制、修业年限
学制:4年;修业年限3——6年。
六、学分要求
学生至少修满175学分即可申请学位并毕业。其中通识模块课程63学分,学科基础模块35学分,专业课模块36学分,专业技能模块17学分、实践环节24学分。
七、学位授予
管理学学士学位。
八、各类课程结构及学分、学时比例
课程类别
学分及比例
学时及比例
学分
小计
占总学分比例
小计
学时
小计
占总学时比例
小计
通识模块
公共必修课
51
63
29.1%
36%
1026
1242
36.3%
43.9%
公共限定选修课
8
4.6%
144
5.1%
公共任意选修课
4
2.3%
72
2.5%
学科基础模
相关学科基础课
12
35
6.9%
20%
216
630
7.6%
22.3%
本学科基础课
23
13.1%
414
14.6%
专业课程模 块
专业必修课
22
36
12.6%
20.6%
396
648
14%
22.9%
专业限定选修课
10
5.7%
180
6.4%
专业任意选修课
4
2.3%
72
2.5%
专业技能模 块
必修
13
17
7.4%
9.7%
234
306
8.4%
10.9%
选修
4
2.3%
72
2.5%
实践模块
全体学生必修课程
24
24
13.7%
13.7%
23周
23周
合计
175
100%
2826
100%
说明
1.专业必修课(含学科基础课程)共 23 门,双语课程 1 门。
2.专业选修课共 68 门,其中限定选修课 9门,分 1 个系列(方向);任意选修课 59 门。学生应从限定选修课中至少选修 10学分,从任意选修课中至少选修 4学分。
3. 国际商学院文理兼收,该专业生源主要来自文科,所以公共必修课按文科设计。
4. 总学分为:通识63 + 学科基础35 + 专业模块53(其中专业技能17) + 实践课程 24 =175学分。
九、市场营销专业本科学分制教学计划表
课程类别
课程编码
课程名称
开课
学期
学
分
学时分配
周
学时
考试
方式
是否为
副修课程
讲授
实验
通 识 模 块
必 修
1711001
思想道德修养与法律基础
1
3
36
18
2
考试
0111002
中国近代史纲要
1
2
27
9
2
考试
0111003
马克思主义基本原理
2
3
54
18
3
考试
0111004
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
4
6
72
36
4
考试
1711005
形势与政策(一)
1
2
考查
1711006
形势与政策(二)
2
考查
1711007
形势与政策(三)
3
考查
1711008
形势与政策(四)
4
考查
1711009
形势与政策(五)
5
考查
1711010
形势与政策(六)
6
考查
1711011
形势与政策(七)
7
考查
0211012
大学语文
2
2
36
考试
1211013
计算机基础(文、艺、体科)
2
4
54
36
考试
1211015
VF程序设计(文科)
3
3
36
36
考试
0411017
大学外语(一
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