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大学 考研 笔记 教案 韩文革植物分类学教案
植 物 分 类 学 教 案
教学进度计划
周 次 学时 教 学 内 容 备 注 1 2 植物分类学的基础知识、植物基本类型 2 2 低等植物——藻类 3 2 低等植物——菌类 4 2 低等植物——地衣、高等植物——苔藓、蕨类 5 2 高等植物——裸子植物、被子植物及植物演化 6 2 被子植物分科(一) 7 2 被子植物分科(二) 8 2 被子植物分科(三) 9 2 被子植物分科(四)、被子植物分类系统 10 2 常见植物(果树、花卉、蔬菜、作物、杂草)
课 目 植物分类的基础知识 课次 1
目 的
要 求 1.明确植物分类学的概念和任务。
2.掌握植物分类等级和植物分类的基本单位--种的概念和特性;植物拉丁学名的命名方法及书写要求; 以及植物分类检索表的编制与使用方法。
3.了解植物分类学的发展概况及其有关的植物分类系统。
教学方法 讲授 教学用具 教 学 组 织 重点难点 时间分配 教学内容:
掌握植物分类的基础知识;植物分类的方法;植物分类的各级单位;种的含义;植物的命名法则。
讲授要点:
第一章 植物分类学基础知识
(一) 植物分类学的概念和任务
1.植物分类学的概念:
重点从广义植物分类学和狭义植物分类学两个方面介绍植物分类学的概念,并说明我们这里所讲的主要是狭义的植物分类学。
2.植物分类学的任务:
(1)从植物分类学工作者角度讲,主要任务有:
区分植物种类,确定种的拉丁学名和形态特征记述。
编写植物志。
用进化论的观点阐明植物种类之间的亲缘关系。
(2)从应用工作者的角度讲,主要任务有:
a.鉴定原植物并给予正确的拉丁学名。
b.调查了解植物资源和开发应用情况。
c.利用植物之间的亲缘关系探寻新的植物资源。(二) 植物分类学的发展概况
分别介绍我国及外国植物分类学的发展概况和几个不同时期发展起来的植物分类方法,并简要说明每种分类方法的目前使用情况及其优缺点。
我国植物分类学的发展概况。
国外植物分类学的发展概况。
各个时期发展起来的各种分类方法:
(1)人为分类法: 如李时珍的《本草纲目》、林奈的《自然系统》、《植物志属》、《植物种志》等。
(2)自然分类法(自然分类系统):简要说明达尔文的《物种起源》对植物分类学的影响,如恩格勒系统、哈钦松系统等。
(3)细胞分类学:简要说明细胞分类学的研究方法和意义。
(4)化学分类学:简要说明化学分类学的研究方法及其对植物的研究所具有的重要意义。
(5)孢粉分类学:简要介绍研究方法及其在古生物研究、地质研究和现代植物研究的意义。
(6)数量分类学:简要介绍其研究方法以及在运用计算机进行植物分类的意义。
(三) 植物分类的基本单位和分类等级
1.植物分类的基本单位-“种”:主要讲授“种”的基本概念和特性。
2.植物分类等级:列表说明植物分类各等级及其亚级之间的隶属关系。
门 divisio -phyta;-mycota
亚门 subdivisio -phytina; -ae
纲 classis -opisida;
亚纲 subclassis -idae
目 ordo -ales
亚目 subordo -inales
科 familia -aceae
亚科 subfamilia -oideae
属 gemus -a,-um -us
亚属 subgenus
种 species(sp.)
亚种 subspecies (ssp.)
变种 varietas(var.)
变型 foma (f.)
(四) 植物拉丁名
主要讲授植物拉丁名的意义、命名规则、书写要
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