硬笔书法社团活动方案汇总.docVIP

宜谷径硬笔书法社团活动方案 ? 社团名称 树滋书法社 活动内容 硬笔书法 社团团长 吴茜 指导老师 张伟平 社团 成 员 名 单 高宇晨 高自强 高自立 高楷祥 高祥鑫 吴茜 高倩 高舒畅 高嘉琪 高晓琳 高怡桐 高素芹 高芳华 高伟毅 高伟鸿 高舒焓 高灿旭 陈佳涵 高婧怡 高伊婷 活 ? 动 ? 章 ? 程 总体达成目标 写字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程，是磨练意志的途径，字的好坏反映了一个人是否具有敢于战胜战胜困难，百折不挠，力争上游的精神。本学期的写字课要求初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。对学生的写字提出严格要求“规范”，“端正”，“整洁”。 措施 1、 规范学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。 2、教师要对学生写字做好认真的指导。 3、教师严格执行写字教学程序：指导—练习—批改—评点，坚持持之以恒的教学态度，以激发学生练习的兴趣，以此养成学生良好的书写习惯。 4、教师的书法指导要尽量采取直观教学法，减轻学生学习负担，提高学习效率。 5、与各科教师取得配合，共同督促学生，让学生养成良好的书写习惯。 ? 活动设置 1、科学合理地进行写字训练，坚持做到训练有度，持之以恒，安排训练内容时注意由简到繁，由易到难，让学生真正体验到书写的乐趣，树立信心。 2、定期展示学生的书法作品，给每个人展示自己的机会，树立其学习信心。 ? 宜谷径“树滋硬笔书法社”活动方案 ? ? 周次 活动目标 活动过程 授课人 第 3 周 ? ? ? ? ? 训练正确的写字姿势，培养良好的写字习惯。通过教师示范，增强学生观察能力，学会审美。掌握书写要领。 1、????????? 老师示范书写单人旁，让学生说说它的特点。 2、????????? 学生试写一行，老师对所有学生单独指导。 3、????????? 学习化、付、保、信四个字。 张伟平 第 4 周 ? ? ? ? 通过教师示范，增强学生观察能力，学会审美。掌握书写要领。 1、????????? 老师示范书写双人旁，让学生说说它的特点。 2、????????? 学生试写一行，老师对所有学生单独指导。 3、????????? 学习行、往、德三个字。 ? ? 张伟平 第 5 周 ? ? ? ? 通过教师示范，增强学生观察能力，学会审美。掌握书写要领。 1老师示范书写两点水，让学生说说它的特点。 2学生试写一行，老师对所有学生单独指导。 3、学习冰、冷、凝三个字。 周次 活动目标 活动过程 授课人 第 6 周 ? 通过教师示范，增强学生观察能力，学会审美。掌握书写要领。 1老师示范书写三点水，让学生说说它的特点。 2学生试写一行，老师对所有学生单独指导。 3、学习法、清、渔三个字 张伟平 第 7 周 ? 通过教师示范，增强学生观察能力，学会审美。掌握书写要领。 1学习提手旁老师示范书写提手旁，让学生说说它的特点。 2学生试写一行，老师对所有学生单独指导。 3、学习投、授、提三个字 张伟平 第 8 周 ? 通过教师示范，增强学生观察能力，学会审美。掌握书写要领。 1、老师示范书写竖心旁，让学生说说它的特点。 2、????????? 学生试写一行，老师对所有学生单独指导。 3、学习情、怀、恒三个字 张伟平 第 9 周 ? 通过教师示范，增强学生观察能力，学会审美。掌握书写要领。 1、老师示范书写反犬旁，让学生说说它的特点。 2、????????? 学生试写一行，老师对所有学生单独指导。 3、学习狂、获、独三个字 张伟平 周次 活动目标 活动过程 授课人 第 11 周 ? 通过教师示范，增强学生观察能力，学会审美。掌握书写要领。 1、????????? 老师示范书写提土旁，让学生说说它的特点。 2、????????? 学生试写一行，老师对所有学生单独指导。 3、学习城、堆、地三个字 张伟平 第 12 周 ? 通过教师示范，增强学生观察能力，学会审美。掌握书写要领。 1、????????? 老师示范书写王字旁，让学生说说它的特点。 2、????????? 学生试写一行，老师对所有学生单独指导。 3、学习理、琼、珠三个字 张伟平 第 13 周 ? 通过教师示范，增强学生观察能力，学会审美。掌握书写要领。 1、老师示范书写日字旁，让学生说说它的特点。 3、????????? 学生试写一行，老师对所有学生单独指导。 3、学习时、晖、晚三个字 张伟平 第 14 周 ? 通过教师示范，增强学生观察能力，学会审美。掌握书写要领。 1、????????? 老师示范书写山字旁，让学生说说它的特点。 2、???