最新小学学校数字化校园建设方案.doc

最新小学学校数字化校园建设方案.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
最新小学学校数字化校园建设方案

彭阳县第一小学2015年信息化资源有效应用计划 -----数字化校园建设 项目名称?:?数字化校园建设?????????????????项目负责人:马赋 一、建设的背景和意义 (一)、背景 1、 国内外现状 随着社会经济的不断提升和数字化技术的不断推进,数字化设备在校园内的应用也在不断的升级,根据校园用户的需求,数字化校园设备、数字化网络管理平台也应运而生,如多媒体功能教室、多媒体教学资源、电子教室、数字化校园办公系统等等,环境上的、资源上的、管理上的数字化技术五花八门,各家争鸣。 2、本校背景 我校是一所自治区“信息化试点推进”学校,在国家“薄弱学校改造 ”和“义务教育均衡县”创建两大工程推动下现 已有计算机教室两个、“班班通”36个、电子阅览室等硬件设备,和家校通、101网校资源、微信公众订阅号等学校原有设备和教师熟悉的QQ、微信等软件系统。在这次数字化校园建设中成立校园网络管理中心,将现有的设备和资源整合起来为师生搭建一个能感知到幸福的网络平台。事实上,“数字化校园”平台是一个能为学生提供多元化发展空间的平台,为学生提供自主学习的环境,提供大规模知识库与信息库,为学生探索式学习创造有利条件,从而使学习者真正达到实现自己获取知识、自我更新甚至创造新知识的理想目标。使学生从学习能力上获得提高,感受幸福;能通过网络平台与老师、家人、社会、同学沟通,获得心理上的幸福;给所有学生展示的平台,让学生精神得到满足,享受幸福;让学生参与到数字化校园的建设与使用中,学生综合能力得到提高,责任心也进一步增强,让学生体验一个社会人的权力与义务,享受成年人般具有成就感的幸福。最终发展为信息时代所需的新型人才,有一个幸福的人生。 (二)意义 1、数字化校园建设是信息化时代发展的迫切要求。 信息技术对教育发展具有革命性影响。信息技术的广泛应用,不仅突破了教育的时空界限,也改变了传统的教育和学习方式。因此,顺应时代发展的潮流,与时俱进,构建数字化校园,是教育发展与改革的制高点,也是加快迈进教育现代化的重要路径 2、数字化校园建设是教育现代化发展的必然趋势。   教育信息化是推动教育现代化的重要抓手,以信息化带动教育现代化,已成为教育跨越式发展的必由之路。我校信息化的硬件条件基本到位,但离真正的数字化校园还有很大的差距。信息化资源整合水平较低、应用广度不大、教师信息素养等一系列问题,需要进一步整合信息化资源,大力推进数字化校园建设。 3、数字化校园建设是现代化学校创建的重要基础。   教育信息化是现代化学校重要标志。建设数字化校园,既是教育信息化的基础性工程,又是教育信息化发展的新阶段,更是学校建设和人才培养的重要组成部分,直接关系着学校整体办学水平和管理效益,因此,数字化校园建设是创建现代化学校的重要任务。 4、数字化校园建设是推进教育信息化的具体措施。 数字化校园建设工程,是教育信息化推进工作在中小学的一项主要的行动措施和重要的载体。它有利于教育教学资源的共享和辐射,有利于教育教学质量的全面提升,特别是有利于促进人才培养观念的转变和教育理念的深刻变革。 二、项目负责人 和技术团队设置 学校成立校园网络管理中心具体负责,配备3名信息技术教师负责网络维护、硬件的维修和专业教师的信息技术培训和指导。 三、建设目标和内容 1、高标准建设数字化校园环境:建有高效的领导机构和健全的规章制度,配备数量充足素质一流的专业人员;高标准配备学生机房和计算机、教师用机、教学多媒体平台数量;完善校园网络基础设施,建设四通八达的地下网络信息管道,50兆进校,5兆到桌,实现校园无线网络全覆盖,构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。   2、高标准实施教学资源数字化: 利用先进的云技术、无线网络技术和101网校丰富的课程资源我校现有的网络资源整合起来,为教育教学和教研工作搭好平台。具体操作:(1)学校注册一个360(或百度)云盘,负责储存学校全部教育教学资源;每班注册一个360(或百度)云盘,储存和调用本班所有课程教学资源。(2)年级学科组集体备课,利用101网校现有资源建立我校教学资源。逐年丰富和修改,下一学年度在修给的基础上直接用,不在为写教案而伤神。(3)将录播教室上课视频上传到微信公众平台,再利用QQ群进行网上教研活动。教师可以灵活安排自己的时间。   3、高标准实现教育管理数字化:建设功能强大的公共信息和管理系统,建立和完善办公系统,实现无纸化办公和远程办公;建设和完善“一卡通”系统、校园监控安保系统、智能广播系统和学籍管理等。具体操作:(1)利用学校微信公众平台订阅号及时发布公共信息,既省去各处室发简报,又节约了纸张。(2)利用现有校讯通平台建立“一卡通”系统,有效管理学生。每个教室(包括各功能室)安装一部打卡器,学生使用刷卡,系统会

文档评论(0)

ipbohn97 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档